《历史发展概要》小说介绍

完整版小说推荐《历史发展概要》，甜宠爱情非常打动人心，主人公分别是商鞅孔子，是网络作者“一念一别”精心力创的。文章精彩内容为：览历史足迹，悟世事变迁。总结历史发展，感悟多彩世界。本书将给各位读者分享一些历史发展重要节点上的重要事件以及史实。大部分内容为高中三年的历史复习内容，希望对学习历史的读者们有一点点帮助，如有错误或不准确的地方欢迎各位读者提出。我定当仔细审查与改正。...

第3章 诸侯纷争与变法运动

一. 经济之变1. 传统农业的发展A.耕作方式：春秋战国时期，“铁犁牛耕”开始出现并逐渐推广。

B.劳作方式：集体劳作--个体农耕（男耕女织，自给自足的小农经济）C.土地制度:奴隶主土地国有制--封建土地私有制D.水利工程：都江堰，郑国渠，芍陂，灵渠（秦朝），邗沟（纲要上第32页左右）注：小农经济于春秋战国时期形成，鸦片战争时期开始瓦解，三大改造时期彻底解体。

2. 手工业春秋晚期：中国冶炼生铁和块铁技术出现。

战国时期，铁器广泛使用。

3. 快速发展的商业（选必1，选必2）A. 商人：“工商食官”格局被打破，工商业主富比王侯。

B.货币：出现多种铜铸币，如圆形方孔半两钱，布币，刀币，圜钱，蚁鼻钱。

C.城市:各地涌现出了一批人口众多,商贾云集的中心城市.D.信贷：实物借贷形式己经比较普遍，并出现了货币信贷（选必二第38页左右）E.政策：商鞅变法，“重农抑商”F.外贸：中国的丝绸己经达到波斯帝国地中海东岸（纲要下第12页左右）二.政治之变1.诸侯纷争A.灾难:战争给人民带来了灾难和痛苦。

B.进步：a.大国兼并小国,为国家的最终统一创造了条件.b.各国为富国强兵的变法，打击了贵族保守势力，促进了地主阶级的崛起，推动了奴隶制的瓦解和封建制的产生。

c.客观上促进了各地区，各民族的交流交往交融，逐渐形成了华夏族。

2.变法运动a. 背景：战国时期兼并战争日益剧烈b. 目的：富国强兵c. 结果：通过变法，推动了社会转型，逐步建立起君主专制的政治制度d. 代表：商鞅变法A. 生产力的发展是各国变法风潮出现的根本原因.铁农具与牛耕的出现与推广是生产力发展的显著标志。

生产力的发展促进了土地私有制的确立。

B. 经济基础的变化对上层建筑提出了新的要求.新兴地主和自耕农C. 频繁的战争也对各国提出变法变革的新要求D. 法家思想的推动政治:a.奖励军功,废除世卿世禄制；b.推行县制，官员君主任免 a.b.至--官僚政治，中央集权经济：a.重农抑商,奖励耕织。

b.废井田，开阡陌a. b.至--国家承认，土地私有社会：a.大家庭拆为个体小家庭 b.什伍连坐a.b.至--户籍管理，增加赋税。

特点：持续时间长，涉及面最广，改革最彻底。

影响：a.是使秦国国富兵强；b.为秦统一中国奠定了基础；c.打击了贵族特权d.促进了封建政治经济军事发展2. 华夏认同（春秋到战国）战争，迁徙，交流 --（各民族之间相互学习，相互促进，社会经济较快发展相信封建化）各族同源共组的观念得到发展。

三. 思想之变1. 思想先声：孔子与老子（春秋）孔子（儒家创始人）思想: 仁（核心），仁者爱人，协调人际关系“为政以德”协调统治者与被统治者的关系。

礼：克己复礼----恢复恢复礼乐，有所改良。

教育:“有教无类”，打破贵族垄断文化教育局面，推动私学发展。

整理六经，成为儒家经典；其言论被编写为《论语》。

老子（道家创始人）唯物论---“道”是宇宙万物的本源，追求天人合一。

辩证法---指出事物存在着相互依存，相互转化，对立统一的。

D.政治---矛盾；认为物极必反，柔能克刚。

主张顺其自然，无为而治（统治者不过多干预）。