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【精华】六年级成长作文八篇

分类: 日记  时间: 2022-01-02 10:28:05  作者: 沪上十二少 

【精华】六年级成长作文八篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的六年级成长作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】六年级成长作文八篇

六年级成长作文 篇1

  今天阳光明媚,我们班的大队委推荐我们六个人去参观学校的德育展览室。

  我们自觉得整理好队伍,整装待发,等待周老师的到来。但是我们等了好久周老师还是没来到。这时我们在期待中看见一个熟悉的身影,是周老师来了。我们欢呼雀跃。

  我们兴高采烈地走向展览室,周老师一再提示大家一定要遵守纪律,我们的目的不是来玩的,是来参观学习的。

  首先,映入眼帘的是我们校领导的组合照片,看到他们一个个严肃的神情,我不禁肃然起敬。然后我来到德育室的北边,这里陈放着我们学校历年得来的奖杯,你可不要小瞧这一排排的奖杯,这都是用辛勤的劳动和汗水换来的。我们又来到了德育教室的南边,那里整整齐齐的摆放着我们学校的建筑模型,它惟妙惟肖、宏伟壮丽,非常壮观。我感觉到此时正像在空中观赏着校园。正在大家聚精会神地参观的那一刻,周老师突然说:“我们的参观到此结束了。”

  大家意犹未尽地回到了教室,虽然这次参观时间非常的短暂,但这次经历却深深地印在了我的心上!

六年级成长作文 篇2

  校园是广阔的夜空,我们就是夜空中的璀璨群星;校园是蔚蓝的海洋,我们就是海洋中欢快的鱼儿;校园是多姿多彩的大花园,我们就是花园中茁壮成长的花蕾,含苞待放。校园是我们成长的乐园。

  “叮……”随着上课铃声的响起,我们迅速在操场中列好队——这节是体育课。老师让我们自由活动,我和曹霖、刘安斌等玩起了沙包。先是我和曹霖扔,我拿起了沙包,狠狠地朝刘安斌的腿上扔去,可他两腿一叉,躲过去了。曹霖从对面冲喊我:“左右夹攻,等他躲累了,我们再打。”曹霖这一招真灵,不一会儿,刘安斌就支持不住了。我拿起沙包,刚要打,突然看见曹霖向我招手,我马上明白了,把沙包从刘安斌头上扔过去,但刘安斌没有抓住,曹霖一下子接住了沙包,他一转身,先来个假动作,趁刘安斌向后腿时,把沙包扔了过去,刘安斌躲闪不及,被打中了。我们欢呼雀跃,庆祝第一场的胜利。

  轮到我们躲了,对方在刘安斌的带领下,也配合的默契,几个回合,我方队员都是气喘吁吁,汗流满面了,曹霖躲闪不及,右腿被击中,只好下场。不一会儿,我方队员就只剩下我一人了,为了拯救我队已下场的队员,我只好使尽全身解数,左闪右躲。瞬间,沙包向我的额头飞来,我急忙向下一蹲,沙包从我的头顶飞过,好险!几个回合下来,我已筋疲力尽,不好,沙包直向我的身上飞来,我急忙右一个转身,与沙包擦肩而过……

  “叮……”下课铃声响了,我们顾不上擦额头的汗珠,开怀大笑……

  在校园中,我们快乐的成长着。校园,让我们成了团结友爱的集体,让我们流连忘返;校园,让我们从年幼无知的孩子,成长为新一代的青少年;校园,让我们从活泼好动走向了成熟稳重。校园,这座五彩缤让我们感受到了四季的洗礼,在校园中,我们一天天的快乐成长,带着老师、家长对我们的殷切希望,共同努力、共同奋斗、共同进步、共同成长!

六年级成长作文 篇3

  我们热爱学校、热爱老师、热爱学习。

  一年级,我们是小弟弟小妹妹,对一切都很新奇。犯了错,被老师批评了,却记不住,但不会重犯。我们毕竟是一年级的学生,受不了批评,但我们很快忘记了,除非不受老师批评外,仍我行我素。

  二年级,已经很少批评了,也很会控制自己了,我们变了,但看到有些自以为是大姐姐、大哥哥的素质很不好,他们只知道欺负人,特别是那些志愿者,叫别人不许说话而自己却大声的说话,有时还大声的喊叫。让人不能理解。

  三年级,功课变难了,开始认真学习了。现在考试不是差一点点就满分,而是一不经意就会差好几分。休息的时间变少了。所以很珍惜时间了。

  我爱你,美丽的学校,你让我懂得学习、懂得珍惜时间和关心同学。

六年级成长作文 篇4

  看着被印成铅字的“古人智慧”,闻着散发油墨味的“今人创新”,这就是我最大的乐趣。书是人类忠实的伙伴,书能带给我们最真挚的感情,书可以改变命运的进程,书会解读过去未来的种种事件……你是不是会有太多的话题要倾诉,但是关于书我们还了解的太少太少。

  当代大画家李苦禅先生有一名言流传至今,脍炙人口,“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。简简单单十四个字,立马点名主题——想成功就得先读书。从我牙牙学语起,爸爸妈妈就想方设法培养我对书的兴趣,“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓;国破山河在,城春草木深”……奶声奶气的背诵如今看来有些好笑,但是我还是会为自己感到小小的骄傲,那一首首唐诗宋词无不寄托着全家人对我的期望。当邻居竖起大拇指:“莹莹真聪明,小小年纪就知道这么多,会背这么多首古诗!”我终于明白,这是书籍赠与我的第一份礼物。

  上了小学,我发现自己越来越离不开书籍,不论低年级高年级,竞争都是那么残酷,在休息时间,看会儿课外书顿时感到自己漫步在世外桃源,立刻就得到了满足。也是书籍让我在众多佼佼者的明争暗夺里一枝独秀,获得老师的欣赏。这是它送给我的第二份礼物。

  “学而不思则罔,思而不学则殆”孔老夫子说的确实不假。既然如此喜欢读书,那么就不能知识装装样子,充个知识分子的皮囊,一味的读书不思考,只能被学问牵着鼻子走,智者会主宰书籍,让学问乖乖听自己的话。现在阅读时我会思考《三十六计》的深谋远虑,会思索《满分作文》的满分法宝,会琢磨《红楼梦》的世态炎凉。叫我时时思考内容而不是死记硬背,这是书对我的告诫与第三份礼物。

  书已经给了我三份礼物,然而第四份则接踵而至。我的世界里突然因为书籍而多了许多名人朋友——头悬梁锥刺股立志发奋读书的刻苦苏秦;舌战群儒才思敏捷的睿智孔明;粉身碎骨浑不怕要留清白在人间的勇敢于谦;天子呼来不上船自称臣是酒中仙的洒脱李白……他们像是我的朋友,给我忠告,教我做人,随着阅读量的增多,我也渐渐认识了外国名人朋友:废除黑人农奴制的林肯;二战时期的传奇人物丘吉尔;女中豪杰优雅自信的希拉里;经营之有道运筹帷幄的盛田昭夫等等他们同样催我奋进,他们的故事同样使我如同醍醐灌顶。

  幽幽书香,永远难忘。它会在我以后的人生道路上赠送一份份礼物,它会毫无保留的授予我成功秘方,它会默默付出用大智慧大道理充实我的身心。今后我会好好珍惜这个伙伴,在它细心的呵护陪伴下茁壮成长,相信书籍,相信立身以立学为先,相信立学以读书为本。

六年级成长作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭,一恍眼,我已经十几岁了。蓦然回首,这十几个春夏秋冬,经历了无数酸甜苦辣,留下了一个又一个难忘的脚印。

  有一个脚印是忧伤的。小时候在爸妈爱的笼罩下,满脸洋溢着幸福的我怎么会知道有一种感情叫忧伤。那天晚上,深黄的颜料像打翻的调料盘染红了西边的那片天空。我兴冲冲地走在马路上。谁知,后面有个黄司机刹车的声音像震耳的大喇叭,掩盖住我的耳膜。我一回头,眼前那幕悲惨的情景震呆了我,一时不知所措。我的好伙伴被那辆鲜艳的红色三轮车撞倒在沟里了。他的血流淌着,鲜血淋漓,很快浸透了沟水,浸满了我的眼眶。后来又见一群白衣护士小心翼翼地把小伙伴抬进了车厢。命保住了,可他的后脑勺却有一条像虫蠕动的疤痕。我多次去探望他,他总是郁郁寡欢。这件事,可能在他的记忆里已经抹不去了。而我的心灵深处也烙下了一个忧伤的印迹。

  有一个脚印是诚实的。我独自坐在窗外,平静的目光注视着收音机,心里却如同沸腾的水,心乱如麻。一不小心就把收音机给弄坏了,妈那边可怎么办呀?是装无事,还是坦白认错呢?直至深夜,妈妈回来了,我想假装不知道的时候,敞开自己的心再问一次自己,认错吧!妈妈的脚步声越来越响,我的心愈来愈慌。我悄悄躲进被窝,眨着小眼睛,妈妈的手关灯的一瞬间,我的眼睛里终于挤出了一颗小水珠,我忍不住了,对妈妈坦白承认错误。这次,妈妈不仅没怪我,还夸我是个诚实的好孩子。

  有一串脚印叫感动。母爱细腻而柔和,父爱伟大而深沉。尽管是烈日炎炎,爸爸也背着我从山上跑到山下去看病。尽管寒风凛冽,妈妈也会守在床前,茶不思饭不想为我祈祷。时间在走人在变,可唯有母爱父爱亘古不变。

  人生是一条宽阔的马路,而我的每一件微不足道的小事是一只只背着小房的蜗牛,爬过的地方留下了晶莹剔透的带子,那上面是抹不去的脚印,我这些带子成了路中最重要的斑马线。

六年级成长作文 篇6

  窗外,风呼呼的吹着,雨淅淅沥沥地飘着,多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子,而窗内,望着旧照片的我,心却是暖暖的'……

  十二岁,是一个成熟而稳重的年龄,从懵懂无知的小姑娘变成了一个亭亭玉立的大姑娘,似乎一觉醒来,从一个假小子的性格,变成了一个认真学习的大姑娘。十二岁,我会在台灯下认真改好每一道错题,会默不作声地听完妈妈的唠叨,会把每一次将要流出的泪水都变成用力攥紧的拳头。

  十二岁,不再随地踩踏花草树木,而是静静地观察着它们,看着它们拔地而起,茁壮成长,开始盼望着它们快快“长大成人”。让阳光为它们成长而助威,让旁边的小草为它们加油,我也用一抹醉心的笑容为它们成长送上我的祝福。

  十二岁,我不再往一棵老树身上乱涂乱画,而是心疼而又悲切地抚摸它一个又一个虫洞,敬佩它久经风雨而不倒的精神,记录着它长成参天大树的日子。望着它身边一棵棵被砍掉的大树,我为它的孤独而感到伤心,但有树叶和花草的陪伴,它再无孤独。

  十二岁,我不再随意踩死一只只可爱的小蚂蚁,而是为它们画出一条近路,我观赏着它们的“两万五千里长征”,为它们加油助威,让它们逃过这淅淅沥沥的小雨,我为它们的智慧与团结,坚持与力量而喝彩!

  十二岁,我不再随意折断一棵小树的树枝,而是细细的把它扶直,从地上随便捡起几个树枝,再来一个绳子,为它“穿上”一个厚厚的棉衣,让它不再寒冷,让阳光温暖它的心,为它成长而喝彩、加油。让它的心中出现一道道彩虹,祝福它成为一棵参天大树的岁月。

  十二岁,我不再随意弄乱一个燕子温馨而暖和的房屋,而是做一个树叶做的“屋顶”,为它们搭上去,开始在乎小燕子们的安全,怕它被某一只鸟给叼走。开始在乎燕子妈妈操心儿女的心……

  美丽的春雨依然在下,天地间弥漫着一股温馨的春的味道,柔和的雨丝轻轻地敲打着窗户,我望着楼下那条幽静的被雨笼罩的小巷,那一丝丝一片片晕染的灯光,朦朦胧胧的,正如我此刻的心情,踟蹰着今夜多少美好的回忆和向往。

六年级成长作文 篇7

  小小少年,全身无力;头发乌黑,心力憔悴。怪只怪重重的烦恼把我击倒,妈妈的唠叨恨比天高。我现在真是郁闷透了。

  我怀疑别人家的孩子是来惩罚我的。妈妈又在唠叨:“你看看别人的孩子,成绩多稳定。你看你,同样是小孩,差别怎么就这么大?”这咒语让我失了魂,丢了魄。我怎么就不是别人家的孩子呢?倒成了别人家孩子的替代品。这咒语好似一根根麻绳,缠得我喘不过气来。即使考得好,也是几句轻描淡写,不痛不痒;一旦考砸了,轻则五雷轰顶,重则七十大板,而那别人家的孩子总不失时机地如影随形,我真是烦透了。

  这天语文调研,本想考个好成绩,结果扑了个空。68.5这个可怕的分数,让我手冒冷汗,背部发虚地过了一天。要是给妈妈看,那位别人家的不速之客又要被捧上天了。要是撒谎被查出来,那我就是犯了滔天大罪,万万使不得。说不定,妈妈会大发慈悲呢。可是,这百年不遇的幸运不可能会砸在我头上。我提着卷子一步一步颤颤惊惊地到妈妈面前坦白。妈妈凶狠狰狞的面孔,让我不寒而栗。要命了!要命了!怎么交代?怎么过这一关?怎么办?怎么办?妈妈发话了:“这次考得怎么样?”“68.5!”我静静地把书包放下,等待死神地降临。一片静寂,那是暴风雨的预兆。“啪”的一声,试卷被妈妈重重地拍在桌上。“你瞧瞧,别人家的孩子……”无情的咒语如巨石砸在我的心头,眼泪如断了线的珍珠一粒一粒地滴落在试卷上。是啊,我为什么不如别人家的孩子呢?我的努力为什么得不到回报?为什么妈妈就看不到我的努力呢?我到底该怎么办?

  我跑进房间,把自己蒙在厚厚的被窝里,任泪水浸湿我的衣衫,我在心中不停呐喊:何时会有一盏明灯点亮我心中的黑暗,化解我成长的烦恼啊?

六年级成长作文 篇8

  一个周六的早上,妈妈要带我去摘草莓。我吃完早餐,兴高采烈地下了楼。走到楼道拐弯处,我发现外窗台上有一个酸奶瓶,瓶中插着吸管,管口周围还残留着滴滴酸奶,看上去脏兮兮的。我想,谁这么不讲卫生,把酸奶瓶放在这儿,也不顺手带走。想到这儿,我踮起脚尖,准备伸手去拿过来,下楼扔进垃圾车。

  “嗡——”就在这时,不知从何处飞来一只苍蝇,对准它的目标——酸奶瓶发起了进攻。我像触了电似的,猛地缩回了手。我想逃离,这家伙实在太恶心了。可是,我一走了之、置之不理的话合适吗?

  “哎,小姑娘,你怎么乱扔垃圾?”正当我犹豫不决时,一声大喝吓得我身子一颤。我转身一看,原来是给楼道做保洁的阿姨,她正瞪圆了眼望着我。我赶紧解释:“不是,这不是我丢的,我正……”“别强词夺理,错了就承认,我刚才明明看到你手伸过去。”她像机关枪一样,一连串的话堵住了我的嘴。可不辩解,岂不是要被她误解。我红着脸,提高嗓门,再次向她说明:“阿姨,这是别人放的,我准备捡起来扔掉的!”“好了,好了,你别说了,你们老师没教育你要诚实吗?你平时就爱喝酸奶,这一大早,不是你是谁?”她铁了心认定我,话语里充满了指责。我无奈地望着她,心里一阵酸楚,本想做件好事,却反而被误会,我难过的眼泪在眼眶里直打转,她一把握住了酸奶瓶,“扑哧”一声扔进了搓簸里,还冲我说了一句:“以后别乱扔了!”唉,我真是无语了,感觉自己比窦娥还冤。我极力忍住,不让委屈的眼泪掉下来。唉,怎么会这样?!

  正在这时,妈妈赶到了,看见我泪眼模糊,询问我是怎么回事,我立刻把发生的事叙述了一遍。妈妈一边帮我擦眼泪,一边笑着说:“孩子,妈妈相信你!被人误解没什么大不了。能解释清当然好,解释不清也不要紧,只要你行得正,小片的阴云自然随风而散,你依然光芒四射!”妈妈这几句话很神奇,它立刻让我释怀了。

  是啊,生活中难以避免“委屈”这个过客,只要自身拥有正能量,做事问心无愧,内心就会阳光灿烂!这件事给予我的何尝不是一次磨炼,一次成长呢!

【【精华】六年级成长作文八篇】

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