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【精华】四年级上册作文合集5篇

分类: 日记  时间: 2022-09-05 04:38:41  作者: 沪上十二少 

【精华】四年级上册作文合集5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的四年级上册作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精华】四年级上册作文合集5篇

四年级上册作文 篇1

  去年暑假,我利用假期随舅舅来到西双版纳度过了难忘的假日。

  一来到西双版纳傣族自治州首府——景洪,舅舅就语重心长地对我和表弟说:“这里是野生动植物的领地,所以一定要服从向导的指挥,千万不可以自说自话地乱摸乱动。”这个最后的“动”特别强调。然后,我们便去预定的宾馆了。姗姗来迟的我们精疲力竭,草草吃了晚餐便立刻倒头就睡。

  第二天早晨,我正在被窝里呼呼大睡。突然,舅舅不“成人之美”,搅了我的“黄粱一梦”,硬揪着我去餐厅,当时我心中是一千个不愿意,但是抵抗双无济于事,只好怨天尤人,跟着他去了。只见表弟早已“盘碗刀叉”全副武装正等着我们哩!看见他脸上洋溢着的笑容,我心里那些仅存的“乌烟瘴气”也马上云消雾散。用过了美味佳肴之后,我们就要开始冒险了!

  我们在向导阿里的带领下,进入了这片神密的原始森林。这真不愧是嵌在我国西南边疆的一颗璀璨的明珠啊!这回可让我初步领略了它的风采。各种珍禽异兽云集于此。没多久,我们就和一群亚洲象相遇,它们旁若无人似的踱步。这是我第一次亲眼目睹国家一级保护动物,自然不会错过良机,当即拍下了这张有纪念价值的照片。后来,我们的运气愈来愈佳,陆续碰到印度虎、羚羊,就连国宝大熊猫也没能越出我的眼帘。

  时值正午,大家都有些累了。恰巧,路过了一家好客的傣族人家。他们盛情款待了我们,菜肴可丰富了!简直让我们经历了一次短暂的美食之旅:有鲜辣的包烧鲜鱼、松脆的油炸牛蹄筋、纯天然的粑粑和滋味香甜的水果。饭后,好客的主人居然还邀请我们去参加泼水节呢!我们正求之不得,当然欣然答应,在那里度过了难忘的时光。

四年级上册作文 篇2

  有一位苗家女孩叫小丽,刚满12岁,是个心地善良的孩子。

  小丽的邻居张奶奶,八十多岁,儿女都在外地,老人没有人照顾,非常的孤独。小丽非常同情她,经常陪老人说说话,老奶奶上了年纪,手脚不灵便,因此小丽经常到她家帮助做家务事,还订了《老年报》给她看呢。

  有一次,小丽正在收拾家务时,发现张奶奶家有很多脏被褥和衣服没有洗,她赶紧把脏衣物被褥放入木盆,端到河边去洗。河边离家很远,小丽身体又单薄,费了好大气力才把木盆搬到河边。经过小丽认真仔细的清洗,脏衣服、被褥终于变得干干净净了。可是我们的小丽却累得满头大汗。

  正当小丽把干净的衣服被褥拿到张奶奶家准备晾晒时,外出散步的张奶奶回来了,她用那长满老茧的手轻轻抚摸着小丽的头,用热乎乎的脸紧贴着小丽的脸庞,笑咪咪的说:“孩子,你这样帮助我,真是比我的亲人还亲啊!”

  小丽听了这话,有些不好意思:“帮您做点事是应该的,以后我还要帮您做更多的事呢!”

四年级上册作文 篇3

  第一单元(景物描写)

  世界上并不缺乏美,而是缺少发现美的眼睛。请围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。可以写著名旅游景点,也可以写身边的景物。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大概按什么顺序写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。

  1、按一定的顺序介绍自己的校园

  2、有顺序地写一处平时观察到的景物

  3、有顺序地介绍校园的一处景物

  第二单元 (观察事物)

  近来,你留心观察了什么事物?是怎么样观察的?有什么新发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情呢?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。题目自拟。

  如果你在进行连续的观察时,坚持写观察日记,可以选择几则自己觉得满意的日记,进行修改加工,写成一篇习作,题目可以用《观察日记x则》,要注意日记的格式。

  爬山虎的生长,脚触着墙,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙...... 爸爸的打鼾声......

  自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生什么事,编写成一个故事写下来。也可以续篇小木偶的故事。

  第四单元(动物习作)

  你最想说的动物是什么?说说你喜欢的动物的特点,可以讲它们的外形、脾气、也可以讲它们怎么进食、怎么嬉戏、怎么休息等。

  第五单元(著名景观的导游词)

  先确定自己介绍的哪一处“世界遗产”,选取最有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的故事、传说,还要提示参观游览的注意事项。

  第六单元《胜似亲人》之看图or描写事件

  注意图中人物的服饰、想一想他们可能是谁,他们之间发生了什么事。再把你想到的写下来,内容要具体,语句要通顺。可以用“胜似亲人”为题,亦可以根据习作内容自拟题目。

  或者,也可以写生活中真实的事件,自己亲身经历或者听到、见到的。要把事情经过写清楚,最好是还能写出自己的感受。

  回顾自己的成长经历,请写一篇自己或者别人的成长故事,要写的清楚具体。

  第七单元(想象作文)

  可以写自己的奇思妙想,也可以写受到别人启发二想到的内容,还可以写科幻故事。想象丰富,内容具体、语句通顺、题目自拟。

四年级上册作文 篇4

  一天晚上,人们都睡了。这是,在一个房间里,四面国旗争吵了起来。

  第一面旗子说:“瞧!我的衣服多么漂亮、华丽,有十三条红白相间的条条,还有五十颗星星,这可是世上独一无二的。看看我们的`国家,多么美丽富饶,我敢说,没有一个国家是可以比得上我们国家的。还有,我们国家的物品也是非常先进的,还是做我们国家的国旗比较好。”

  第二面旗子说:“你们看看,花哨的衣服多难看,还是朴素的比较好。你们再看看我,虽然只有一个红红的圆片,但很耐看。我们国家嘛,非常富有,几乎所有人都有饭吃,有衣穿。”

  第三面旗子看不下去了,说:“我的衣服才是最有特色的,一条一条的,很清爽。我们国家的人也很有礼貌。从不霸占别人的地方,而且还很团结呢!”

  第四面旗子吹牛说:“我们国家给我设计的衣服太漂亮了,你们想都想不到,瞧,我的衣服中间有一片叶子,旁边是两条杠。还有,我们国家个个都是精英,所以我们国家才会这么好。”

  最后一面鲜艳的五星红旗发话了:“你们都有优点和缺点,为何不谦虚一点呢?这样你们都会变得更加优秀的!”

四年级上册作文 篇5

  今天,是星期日,也是我的自由日。

  我和朋友约好了今天去学校踢足球,有郭万野、张佳伟、李世海、还有杨欣宇,因为我们在学校踢足球时打了个平手,说星期日“一决高下”。

  当我来到学校时侯,他们抱着球已经等着我了。我和张佳伟一伙,李世海和郭万也一伙。杨欣宇当裁判,我们碰面的时候他们嚣张的说:“今天把你们要打的落花流水。”我说:“你别嚣张,还不知道谁胜谁负呢?”我心想:“我们一定要把你们打得满地找牙。”

  球赛开始了!他们来了一个冲锋,我们还没有反应过来,他们的球已经快进球门了,幸好张伟佳把球截住了!他把球传给了我,我心里想一定要把他们打败,看他们还嚣张不。我把球踢到了守门员的面前,李世海可是守门的高手,十个球有九个都能截住。我给他来了个假进球,我的动作是向右投球,而真实的是向左投球。我刚要向右射进,它向右跑去,我一看机会来了,赶紧向左把球射进。啊,球进了,现在已经是1比0了,我一看天空已经是将近中午了。

  第二局开始了,大家还是生龙活虎。正当郭万也正要射进的时候,一个小石子绊倒了他,我们都急忙的跑到他身边。它已经起不来了。张佳伟急忙给他的家长打电话,又护送他回了家。

  郭万也遗憾的说:“可惜了,还是你们赢了。”我说:“不是这样的,如果不是你绊倒,我们就会打一个平局。”说完大家都哈哈的笑起来。

  通过这次比赛,让我知道了一个道理:关心朋友,友谊第一,比赛第二。重要的不是比赛的胜利,而是如何拥有一份珍贵的友谊。

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