【实用】雨中五年级作文集合7篇
【实用】雨中五年级作文集合7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的雨中五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“怎么下雨了呀？”，“我没带伞呀！”提高班的同学们个个喊到，当然我也不例外。
放学了，我在门口等妈妈的到来，一分种，二分种，三分钟……10分钟，15分钟……时间一秒秒过去了，妈妈终于来到了我身边，“走，我们回家。”妈妈撑开了伞，我牵着妈妈的手高兴的走着，“咦，这伞怎么朝我这边倾斜呢？”啊切！“一个响声把我拉了回来，我下意识反应说：“妈妈，着凉了吗？”妈妈微笑着说：“没事。”
这时我看见雨中那把伞始终向我倾斜着，我身上一点水没有而妈妈的另一边手背淋湿了一大半。
第二天，我放学回家，“咦”，家里怎么这么安静，桌上没了那个削好的苹果，没有了电视机的响声，也没有电脑桌前“啪，啪的敲打声。这是怎么了？连空气都那么沉重，我走到妈妈屋里，看见妈妈在床上躺着。”这，这是怎么了，我摸了摸妈妈的脑门，妈妈发烧了，“妈妈，你发烧了吗？，要我帮你做什么吗？”没事，“妈妈柔声的说到，看见妈妈这样我心中害怕了，妈妈是不是因为昨天淋了雨？我一下蹲在妈妈床前，爬在妈妈身上哭了起来，妈妈摸着我的头说：“傻孩子，你哭什么嘛？我……我一下子不知道说什么话了。在这样伟大的母亲面前，我语无伦次了---母亲是因为我生病的。
在雨中，孩子你可曾看见了？可曾体会到：那一把把总往孩子那边倾斜的幸福伞，代表了多少无私而伟大的母爱，爱不需要太多的语言，一个动作，一个姿态即可。
五年级:xxx
雨中五年级作文 篇2窗外又下起了蒙蒙细雨，我对着姥姥说：“走，我陪你出去散步吧！”“不去，外面下雨呢！”这个场景，让我不由地想起那场雨。
那时，我刚上五年级，周末在家有点空闲时间都抱着手机。“你陪我出去走走吧！”姥姥对着在沙发上玩手机的我说：“外面只是下小雨，还不晒，咱俩出去呼吸一下新鲜空气，多好啊！”“不去！”我态度决然。她叹了一口气，起身自己走了。想来也是孤独吧，一会儿就回来了。回来之后，在沙发上坐了一会儿，就拿着布子去整理房间了。我偶然抬起头，看到的都是她忙忙碌碌的身影。
“啪！”极为不和谐的声音骤然响起，打破了本来“和谐”的静默，我突然想到什么，急忙跑入自己的房间，看到了呆呆的姥姥，手中攥着抹布，宛若一个做错事的小孩，再往地上看，是我最为心爱的杯子，我的心连同那个杯子碎成了玻璃片。她正要说什么，我就气愤地打断了她：“你在干什么啊！出去！”我当时几乎是把她推出去的。看着一地的渣子，我心如刀割，可只能将它们扫入垃圾桶，收拾好后，正要出去拿手机，就听到姥姥在沙发上胡乱点着我的手机，自言自语道：“哎！老了，就是老了，不中用了……连个桌子都擦不好，就是跟不上年轻人的脚步了，老了……老了……”这一句句话犹如一根根刺，刺入我心脏，霎时间窒息了空气。晶莹的泪水滴落在姥姥还未擦完的桌子上，显得那么扎眼，扎心。
从那刻起，我决定放下手机，扶起独自行走渐渐衰弱的姥姥，让她不再孤独，我挨近姥姥，安慰似的说：“没事，不就是一个杯子吗？碎了就碎了，旧的不去，新的不来！”这话说给姥姥听，也说给自己听。窗外的小雨渐渐稀疏，雨点落在地面，也落在我心上，激起阵阵涟漪，朵朵心事。
“没事，走，我带你出去，呼吸新鲜空气。”我牵起姥姥粗糙的手，拉着她缓缓地走出家门，感受彩虹色的爱与暖。
雨中五年级作文 篇3这是发生在一个大雨滂沱下午的一幕。那一幕，永远映在我幼小的心灵中。
这天，妈妈让我去楼下买盐，我到了小店一问，盐卖完了，怎么办？是回去还是去离家较远的超市去买呢？还是去买吧，我迈着大步走向超市。
超市到了，我急急忙忙奔着摆盐的方向走去，挑好后立刻付了钱，以风一般的速度下楼，因为我出门时间有点长了，怕妈妈担心。可是，当我走到大门口时的一幕把我吓的目瞪口呆，门外，雨哗哗地砸下来，在有积水的地方画出了一圈圈涟漪。我的`心里愤愤不平又充满了无奈。为什么老天总是与我做对呢？
我踌躇了，到底冲过去还是留着等呢？我还是等等吧，1分钟、2分钟、5分钟……时间在一分一秒的过去，可是雨跟本就没有停的意思。这时，一个熟悉的身影，是菜馆的老板娘，她见了我问：“咦，铭铭，回不去了是吗？“我没带伞”，我支支吾吾地说。“阿姨的伞你拿去。”说完，她把伞递给我。“那你……“没关系，阿姨店里还有”。她说。
我打开伞，冲进了茫茫大雨之中。刚进家门，见妈妈拿着伞刚要出来接我，我接过妈妈手上的伞回到阿姨的店里，把阿姨的伞还给了老板。我问叔叔：“阿姨怎么不在呀”？她回家去关窗了，话音刚落，只见阿姨像只落汤鸡一样回来了，我心中有种说不出的感觉，再次谢过阿姨后默默地回家了。原来，阿姨是因为家中窗户开着，所以怕雨淋进去，才回家去关窗的，而她却把伞借给我，自己冒着大雨……
是啊！雨再大，也阻断不了爱的传递。风雨过后总是晴天，一股暧流也冲去了大雨带来的阴凉。雨虽下，心却暧！
雨中五年级作文 篇4美丽是平凡的，平凡的让你感觉不到它的存在；美丽是平淡的，平淡的只剩下温馨的记忆；美丽是平静的，平静的只有让你费劲心思才能激起涟漪……
春末，夏初。如往年一样，伴着阵阵轰隆隆的雷声，雨不约而至。下的是那么大，如一个愤怒的巨人在向大地泼水，疯狂的发泄他忍了整整三个月的不愉快的心情，就是在这平常的一天，却发生了一件让我终生难忘的事情……
“呯”
随着一声响亮的关门声，我哭着从家里跑了出来，这还是我的妈妈么？就因为这点小事就骂我，我到底做错了什么？然而回答我的却是风的阵阵呼啸与冰冷的雨滴无情的打在我的脸上，我毫无目的的走在那条曾经熟悉的小路上，然而现在却如此的陌生，这是因为雨的缘故吗？这不该属于我，连妈妈都这么对我，我回去有什么用呢？
“喂”
一声苍老而沙哑的声音从身后传来，我不禁转过头一看，只见一个老人站在我的背后，她不算很高，那略微曲驼的背，使她整体看来更加矮小，稀疏而雪白的头发无精打采的耷拉着，穿一身黑布而且有几个补丁的衣服。额头上布满皱纹却满脸慈祥的笑。
“小姑娘。”她惊奇的看着我。
“这么大的雨，你咋自个跑出来了？也不带个伞，遇到什么事了么？”听到她那温柔的声音，我有又忍不住的抽泣起来，边哭边诉说我的苦衷。最后我发恨的说：“我再也不回去了，她不是个好妈妈！”
“母亲有了你，再苦的路她也肯走，再大的苦她也能受，你就因为这一件事就这样对她？从你出生到现在，她训斥过你几回？她更没有打你，她为你做的这所有的一切，无怨无悔的为你付出，你敢说她不爱你吗？老人淡淡的对我说。我竟无言以对，呆呆的站在那儿，接下来是久久的沉默……
“好了，孩子，别伤心了，快回家吧，妈妈一定着急了……”我点了点头，沉默的转身走在回家的路上。突然，我远远地看见有一个身影拿着伞在雨中焦急的左顾右盼，我不禁又流下了眼泪……
雨中五年级作文 篇5星期日上午，我们快乐学作文培优班的同学排着整齐的队伍,去龙泉公园赏菊。老天爷不知遇到了什么事，伤心得泪雨滂沱，但丝毫没有影响我们的好心情。
我们撑着各式各样的花伞行走在街上，一路上，大家说说笑笑。路旁的行人向我们投来诧异的目光，似乎在说：这一群小孩子，下雨天跑到大街上干什么？我们更加得意，踩着脚下的水洼，听着伞面上啪啪作响的雨点前进。
来到龙泉公园门口，因为雨太大，我们在门口休整半晌，也没见雨变小，于是我们冒雨进去了。只见五颜六色的菊花整齐地摆放着，中间的三个用竹篾扎成的蒙古包上缀满了黄色的小菊花，上面的花有的还只是花苞，有的只开了一半。花坛最外面一周是用紫白色的菊花摆成的，花瓣的边沿洁白，渐渐地向中心变成紫色。这些花有的盛开如手掌般大小，有的很小，如一枚纽扣，可谓奇形怪状。花瓣如同一个个钩子，我伸出手轻轻一摸，在雨水的滋润下，菊花的花瓣又嫩又润又软，十分舒服。
我们向前走，看见了一尊铜像，原来是陆九渊老夫子手持一卷经书在讲学。铜像前有一个小池，水里的金鱼时而游动时而静止着，仿佛在听老夫子授课。
呀！前方有两条绿龙，仔细一看，原来是园艺工人设计的双龙戏珠的造型，它们身上有着一个个还没开放的花苞，旁边矗立一个像大蛋糕一样的宝塔。宝塔上的菊花一朵朵、一簇簇，星星点点，热闹非凡。我和余怡康共用一把伞，踏着脚下湿漉漉的青石板路，我觉得自己仿佛是一位大诗人。
要走了，回头再看一眼这雨中的花仙子，我想起了园艺工人，是他们的高超技艺和精心的拼摆、修剪，我们才能欣赏到这场美丽绝伦的视觉盛宴。
雨中五年级作文 篇6真是“天有不测风云”，刚才还是艳阳高照，转眼间就是乌云密布。很快，一场暴雨就将降临人间。下课铃响了没多久，同学们就飞快地跑出教室，争取在雨下之前回到家。教室里还有三个人，王芳、张玲还有我。因为我们平常都是家长来接的，所以只能在教室里焦急地等待着。瓢泼大雨还是无情地冲了下来。家长不知什么原因，到现在还没来。我们三人你看看我，我看看你，又一起无奈地看着窗外。“怎么办？是接着等，还是自己跑回家？”“唉，没办法，咱们还是冲吧！”真是“屋漏偏遇连夜雨”，我们刚冲到校门口，王芳脚下一滑，重重地摔在地上了。“王芳，没事吧？”张玲使劲地把王芳扶了起来。“疼！”这时，我们才发现王芳的脚腕蹭破了皮，鲜血染红了脚的四周。“爸爸妈妈怎么还不来呀！”张玲着急地左顾右盼，泪水禁不住地掉了下来。
“小朋友，怎么啦？”一辆小汽车停在我们身旁，一位阿姨冒雨走下来，关心地问。看了王芳的情况，阿姨拿出电话，问了王芳家的号码，打了过去。“我送你们回家吧！你爸有点事马上就回家。正好我车上有消毒水和纱布，先上车帮你洗洗伤口吧！”上了车，阿姨细心地帮王芳处理好伤口。然后，将我们一一送回家。“谢谢阿姨！”“不用谢！”阿姨话未说完，就带着满身的雨水上车离开。雨太大，我没能记住车牌，但悦达起亚的标志却清晰可辨。车子越开越远，悦达起亚的车标却闪烁着金色的光芒。浓浓的情意弥漫四周，我感到一股暧流涌遍全身。
雨中五年级作文 篇7姐姐从去年暑假开始，就在徐老师处参加，几个月相处下来，徐老师印象中的姐姐是一个善良、有爱心的小姑娘。而经过“最美雨伞”事件后，徐老师更加坚信自己的判断。“微博上好多人都在表扬她，作为她的辅导老师，我感到很有面子。”说起姐姐，徐老师滔滔不绝。
徐老师说，和姐姐一起参加辅导的还有一个女同学，两人因为都喜欢小猫小狗，所以成了很好的朋友。有一次上完课，徐老师带着两人去吃饭。吃完饭临走前，姐姐匆匆跑到收银台：“阿姨，能不能给我一个塑料袋，我想把这些鱼骨头带回去喂小猫。”后来徐老师才知道，两人悄悄收养了一只流浪猫。
在和徐老师聊天时，姐姐会提起一些家里的事。“姐姐的家庭氛围非常好，这和她性格的养成息息相关。”徐老师说，每次她做一些“出格”的小事，她的母亲会用风趣的语言和她开玩笑，不像别的家长跟孩子讲一堆大道理。而聪明的姐姐马上就心领神会。
在姐姐的班主任沈老师看来，从姐姐的日记本里，能够看到姐姐的成熟。
“我觉得我应该努力学习，考一个公立的高中，这样可以为家庭减轻负担……”她在日记中写道：我喜欢美术，以后打算往这方面发展，但学美术需要很多很多的学费，我很想为父母省些学费，不想让他们太辛苦。沈老师说，“看到这些话时我被感动了，很难想象这是一个生活在富裕家庭的孩子写出来的日记。为此，沈老师还在课堂上表扬了姐姐写的日记。
沈老师说，姐姐不仅懂事，而且很有才气和主见。她会当着老师的面提出不同意见，让老师有点尴尬，而事后写信给老师，用风趣的语言安慰老师。她也很热心班级事务，策划创作班歌，帮助班级有困难的同学。
【【实用】雨中五年级作文集合7篇】