铅笔盒中的争吵作文集锦2篇
铅笔盒中的争吵作文集锦2篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的铅笔盒中的争吵作文，希望能够帮助到大家。
深夜了，不知道在哪儿发生了争吵，我四处寻找着，终于找到了那里，就在那书桌的一角，铅笔盒妈妈的儿女们展开了一次大型的会议。
它们议论着铅笔盒家族中，谁的'作用最大。
钢笔哥哥第一个开口了：当然是我的作用最大啦！我写出来的字可好看了，主人每天都需要我！
铅笔哥哥不屑一顾地说：哼，你写下了字就不能修改，万一写了错别字怎么办？还是我的用处最大。
橡皮弟弟补充道：什么啊，铅笔哥哥你如果没有了我，你还有什么用处呢？不也跟钢笔哥哥一样了吗？
彩铅叔叔骄傲地抬起了头，说：你们有什么用，如果没了我，那么主人的生活岂不是一片空白了吗？
这时书包爷爷说话了：孩子们别吵了，我们每个人都有自己的用处，谁都有自己的优点。
的确，在我们的生活中每个人都有自己的长处和短处，我们不能只看到自己的优点，要懂得取长补短！
铅笔盒中的争吵作文2夜深了，小明睡着了。这时小明铅笔盒中的文具都跑出来，吵了一架，争着谁的用处大。
先是钢笔，他叉着腰，念道：“我的用处最大！所有高年级的同学都用我！”
“不对！”铅笔听了钢笔的话，不同意了，“小明用你写字的时候，如果不小心写错了，就得划掉，多难看啊！如果小明用我的话，写错了还可以擦掉，还是我最有用了！”
“不对！没有我，怎么把小明用你写的字擦掉呢？”橡皮跳出来抗议。
“胡说八道！明明是我有用！没有我，小明的铅笔根本就不能写字！”卷笔刀振振有词。
“别吵了！别吵了！”铅笔盒爷爷来主持公道，“你们个个都有用，都有自己的本领。我们应该和睦相处，帮助小明学习！”
那些争得面红耳赤的文具听了铅笔盒爷爷的话，都低下了头。
【铅笔盒中的争吵作文集锦2篇】