有关五年级科学作文300字合集九篇
有关五年级科学作文300字合集九篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的五年级科学作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级科学作文300字 篇1在我很小的时候,常常会幻想一些奇怪的人或事。例如幻想的自己是亿万富翁,或者幻想自己是受人尊敬的市长。然而今天我想得到的职业很特殊,它就是科学家。
假如我是科学家,我要发明一个智能的收垃圾机器人。他可以将垃圾捡起用自己的铁臂把他们压扁,然后把它们放回垃圾桶。要是垃圾桶容不下这么多垃圾的话,它就把垃圾放到自己的垃圾存放器里。最后他自己自动的把全部的垃圾运送到垃圾场去,使这个城市变得更加美丽。
假如我是科学家,我要发明无数个治安队长来维持城市的治安,让我们的城市变得更加安全,不会有小偷来偷东西。也同时变得更加安全,不会再有意外的车祸发生,不会再让地球无端减少一名子民。
如果我是科学家,我要发明一种温度自控玻璃。在夏天时,玻璃外面很热而里面会变得很凉爽。在冬天时,外面很冷而里面却非常暖和。并且,我还会发明一种隔音玻璃。这样的话,在街道边上住的人只要装上这种玻璃就不害怕外面喧闹声了,因为这种玻璃可以反弹传过来的声音,使房间变得安静,居民可以安心舒适的生活。
假如我是科学家,我相信我会使我的祖国变得更加美丽、强大、安全可靠。
五年级科学作文300字 篇2在我们的生活中,处处都有科学,只要我们留心观察,就会发现。
一天中午,天气十分晴朗,我一个人漫步在旷野之中。走累了,我坐在田埂上,低着头在那儿玩草,突然一支蚂蚁大军出现在我的视野之中,一些蚂蚁头上不是举着蚂蚁卵就是举着食物。它们在做什么呢?我抬头望望天空,晴朗的天空一下子变得阴沉沉的。噢!我明白了,是要下大雨了,怪不得蚂蚁会搬家。我顾不了想那么多了,一个劲的往家里跑,刚一到家,雨就啪啦啦得落了下来。
还有一次,我和爸爸一起去钓鱼,那天天气很阴,还下了一点小雨。真想不通,爸爸为什么会选择这样的天气来钓鱼,这样的天气肯定钓不到鱼。可出人意料的是爸爸竟然满载而归。我问爸爸:“爸爸,你为什么会选择这样的天气来钓鱼,而且还会满载而归?”爸爸没有告诉我答案,而是说:“自己观察去吧!”正好,我家有个鱼塘,每到下雨天,我就会去观察。终于,我经过一个月的努力,得出了结论:雨从空中落下来,吸收了氧气,氧气通过雨滴进入湖水,这使湖水中的氧气大大增加,鱼就十分活跃,进食量也大大增加,所以,下雨天鱼就好钓了。
还是那句老话:在我们的生活中,处处都有科学,只要我们留心观察,就会发现。
五年级科学作文300字 篇3今天,是国庆节放假的第三天,爸爸妈妈一起带我参观了中国科学技术馆。
走进科技馆,我们看到了天花板上垂挂着一排排白色的气球,不时变化成各式各样的形状。我们乘着电梯来到了“探索与发现”展厅,刚进展厅,我们就看见了一个巨大的恐龙骨架化石,差不多有十几米高,看起来十分壮观。
最刺激的还要数“空中自行车”的游戏了。“空中自行车”就是在展厅的上方悬挂着一条细细的铁绳,人在上面骑自行车,我边看边想:他们会不会从上面摔下来啊!这根铁绳这么细,要是断了可怎么办呀?轮到我玩儿了,我坐到自行车上,两手紧紧地扶住车把手,双脚踏住脚踏板,向前骑去。我朝下一看,“啊!可真高啊!”我忍不住叫道。眼看就要到头了,我急忙往后骑了回去。
接着,我们又参观了“科技与生活”和“挑战与未来”的展厅。在这些展厅里,我们看到了无线电话、各种各样的机器人、还看到了航空服,了解到了许多人体结构知识、天文宇宙知识和地球引力的知识,我们还玩了很多好玩的游戏,进入了模拟航空管理基地、模拟太空舱、模拟列车空间……
我们恋恋不舍地离开了中国科学技术馆,这次游览科技馆让我受益匪浅,我一定还会再来这里参观的。
五年级科学作文300字 篇4 昨天,我做了一个盐水浮鸡蛋的实验,非常开心。
我准备了这些实验器材:一个生鸡蛋。一根筷子。一杯水。一包盐。接下来你知道我会怎样做吗?
首先,我拿一个生鸡蛋小心翼翼地放入水中,只听“扑通”一声鸡蛋很快就沉底了,于是我把一勺盐放入水中,咦?怎么没动静呀!然后我再连续入了5勺盐,盐进入水的一瞬间,我发现鸡蛋往上浮了一厘米,我兴奋极了!可是很快的鸡蛋又沉了下去。后来我干脆把鸡蛋拿出来放在桌子上,再用筷子的反面放在水里搅了几圈。我想:等到盐融解了,鸡蛋一定要浮起来呀,要不然实验可能就失败了。最后,我把鸡蛋再次放入水中……啊!鸡蛋终于浮起来了,而且还露出了一个小“头”呢!我高兴极了:“爸爸妈妈!快来看呀,我成功了!”爸爸妈妈跑来一看,异口同声说:“儿子,你真棒!”
“盐水浮鸡蛋”的实验真是妙不可言呀!
五年级科学作文300字 篇5我有一个远大的理想,就是当一名伟大的科学家。
当科学家有很多好处,比如能把许多的难题攻克掉,还能从这些被攻克的难题中挑选出有价值的,造出能为人类提供方便的东西。或许还能让人们去探索外面的世界呢。尤其当自己被别人赞扬的时候,被载入青史时,那一刻那种自豪感觉真是没法形容了。我觉得科学家是伟大的,因为他们为人类的发展起到了关重要的.作用,如果没有他们,就不会有现在这么发达的科技,如果没有他们,将会给人们带来很大的不便。
不过有句俗话说得好:有利必有弊,当科学家也不是只有好处的,还有一些坏处。首先,科学家不可能只坐在电脑前,打几个字就行了,科学家也不像玩电脑那样,不用担心这,不用担心那。他们要付出一生啊。他们要把所有的定理记住,还要在纸上写上各种各样的算式。而且,他们是冒着生命危险做试验,有可能直接在试验室中死去。最可怕的是要放弃自由,在实验室一遍又一遍的翻看厚厚的甚至倒背如流的书,在这些书中寻找答案。他们的目的只有一个那就是把试验做成功。
虽然当科学家要牺牲许多许多,但一想到能为民造福,我的这个理想就永远不会改变。
五年级科学作文300字 篇6我常常问自己,“你的理想是什么?”那时,我的脑海里浮现出许多职业,有教师、文学家、教育家、地理学家等等。但我最喜欢的还是科学家。
我之所以喜欢科学家,是因为我最近看的一部小说《三体》,那些令人叫绝的技术,令人震惊的宇宙规律,那些令人无不感受到科学魅力的事件……立刻把我吸引了。我想去探究这些不为人知的秘密。
假如我是个科学家,我一定不会保守自己的研究成果,我将站在科学界的目光下展示自己的研究成果。而且我不会独来独往,我会与其他科学家一起努力,并与整个科学界共同进退。我还会用自己的努力换取科学的卓越发展。
假如我是个科学家,我一定不会忘记我的父母、我的老师,因为有了他们的支持与帮助,我才会有那样的成就。我一定不会辜负他们对我的期望,我会以我的成功来回报他们。
但是,只有努力才会获得成功。这是一个梦想,只有努力和不懈奋斗,才会成为现实。只有这样才能我们的梦想才会实现。
五年级科学作文300字 篇7我的梦想是当一名科学家,我想去探索星星的来源,恒星的来源,行星的来源以及超新星的来源……正因为我对科学,宇宙的神秘充满了好奇,所以,我想当一名科学家。
我为了要当科学家,我天天看科技频道,有时候,我把自己最爱看的动画片也错过了。这种忘我的境界,应该能成为科学家吧。但是,科学家也不一定好当,有时候,也会被我妈的几句话打退,但我不会气馁。因为科学家是绝不会被旁门邪道而不坚持真理的,像伽利略这些科学家不也坚持真理吗?难道拥有科学家之梦的人就不坚持真理吗?这只是一方面,还有一方面则是爸爸的鼓励。爸爸也经常陪着我,这样妈妈就不会再说我了,爸爸每次一坐电视机前陪我看电视,我的科学之梦也就离我更近一步,我还能说出以前科学频道演的节目呢!有怪兽《怪僧之谜》、《外星人入侵》……,我知道了超新星和银河系这些东西,虽然只是略知一二,但好歹也比不知道的强。很快,我发现自己变了,我越来越喜欢科学,从略知一下变成了“小博士”,别人一提,我基本上都能答出来,我很喜欢比别人懂得多的感觉。
科学,是无止境的,我们永远也不会料到还会有什么星系会被人类发现,没准还会有异空间呢。就算有,也要把它弄懂,这是我的座右铭!
五年级科学作文300字 篇8一个充满期待的早晨,我们坐在多媒体教室等待一位年龄已七十多岁的科学家——潘习哲。
这时,一片片掌声震耳欲聋,我们不由自主的惊叹起来,“哇!潘教授终于来了!”全体在座的同学充满希望。
我们把目光集体投向潘教授,开讲了,仔细听,认真看,似乎把所有东西抛于脑后只听课。这次主要内容是“科学家进校园,大手拉小手”,而这次活动的知识点是认识卫星。
卫星种类有很多,有气象卫星、海洋卫星、侦察卫星……而卫星有三大类,通讯类、科学类和遥感类,以上几个例子属于遥感类。
遥感类就好像是千里眼,顺风耳,遥感类用处很大,就好像:“用高敏感的电器看清了遥远的东西;用红外推测实现了夜视;用雷达实现了‘雾里看花’……”
最后,我们看到了模拟地球,地球在我的视野里是太大太大,在宇宙的视野里太小太小,我们人类就像宇宙中的细菌那么大小。
现在,有数以千计的卫星载着先进的设备对地球发生了很大的变化,对我们带来了很多的方便,就像用红外探测发现了地底的危险。我们提出的问题,潘教授耐心的为我们解答,使最后的我们知道了更多!
一堂课过去了,我们用依依不舍地心态送潘教授出大门,这次的讲课让我们明白了许多许多。
五年级科学作文300字 篇9科学实验又好玩又让我们知道了许多知识,今天,我就给你说2个。
今天一回到家,我就拿起笔画水粉画。一画完,我就把调色盘放在水池里。我发现水和水粉颜料混合在一起,变成一种颜色,然后我打开塞子,后来水越来越少,颜色也越来越淡,最后,水离池底只剩几毫米时,水变成透明的了。这是怎么一回事呢?我苦思冥想,终于想出来了,原来颜料水是有浓度的,水减少时浓度也减少了,所以水越来越淡了。
我又做了一个实验,把一个大瓶子里装满了水然后又把一个小瓶子放在那个大瓶子里,然后又把一个小瓶子放在那个大瓶子里。小瓶子里面进了一点水,我用手盖住瓶子口,小瓶子向下沉了一点,然后,我把手移开,小瓶子也向上浮,这是怎么一回事?原来手盖住瓶口时,瓶子里压力加大,小瓶子里的空气被压缩,钻进来的水变多,小瓶子就向下沉,反之,小瓶子则上浮。
科学实验真好玩。
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