四年级观察作文锦集六篇
四年级观察作文锦集六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的四年级观察作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小区的二楼平台上有一个葡萄架，上面爬满了葡萄藤。
我第一次接触葡萄藤的时候是我上一年级的时候，那时葡萄藤还是正值冬天时期的样子，只剩下枯枝败叶、毫无生机。当时我没有太在意这葡萄藤，甚至还有点儿厌恶、排斥它。
可是到了春天，我就改变了我的想法，因为我看到在原本是枯枝的烂茎上又长出了新的嫩茎，原本是败叶的烂叶下又长出了新的嫩叶，这些嫩茎和嫩叶很快长大，变成了枝繁叶茂的“葡萄网络”。
到了夏天这里就多了蜗牛和蚂蚁，它们在葡萄架上爬来爬去寻找食物，给葡萄架新添了许多生机。
到了夏末，葡萄藤就开始结小葡萄了，这些葡萄还很酸，绝对不能吃。葡萄越长越大，时间也一点点过去。
到了秋天，葡萄成熟了，很甜、很新鲜。但是随着时间的推移，葡萄架上的绿叶都会纷纷落下。如果要看当年夏天长得叶子多不多，那你就得低头看看脚底下一层一层的落叶。你就知道落叶多不多了。
葡萄架的木柱子几乎是中空的，不是因为它原本是这样的，而是以前被白蚁蛀空过一段时间，然后有人受不了这些蛀空木头的狂妄白蚁，就叫管理处把白蚁灭了。后来，这些柱子成了蚂蚁的住所，我经常能看见蚂蚁在柱子上爬。
葡萄架下有一个树枝一样坚硬的枝干，那便是葡萄的茎。茎总是“脱皮”能把它的树皮很轻松地扒下来，这根茎有点像小椅子，所以有些小朋友们就坐在茎上玩荡秋千。
葡萄架千变万化，是一个自然博物馆，但同时也是一个我们的欢乐游乐场所！
四年级观察作文 篇2我跟随爸爸到浙江温州去读书。那儿有一座座高大的山，山上长满了树木。山脚下有一片片桔园，这里产的桔子远销国内外，而最受人喜爱的要算柑桔了。柑桔树长得并不高，树枝很密，叶子的颜色和树枝的颜色一样，都是深绿色的。柑桔生长要有充足的水分，所以农民伯伯们将成片成片的桔园划分成一小块一小块的，在每两块之间都有一条水渠，远远望去，有点像作文簿上的格子。
柑桔在春末夏初开花，花儿是白色的，一簇簇的小白花在深绿色的树叶衬托下，显得格外美丽。微风吹来，清香扑鼻。
不久，花儿谢了，满树结起了小小的深绿色的桔子，又酸又硬，不能吃——吃了之后，你的牙齿就会酸着，连豆腐也咬不动了。
秋天，是这里最美丽的季节，柑桔成熟了。桔园里，像落下了绚丽的彩霞，到处黄澄澄、金灿灿的。那满园深绿色的桔树上，挂满了沉甸甸的柑桔，把树枝都压弯了，有的树枝要用竹杆撑起来才行。秋风吹过，一阵阵浓郁的桔香飘来，令人心醉。
成熟的柑桔形状有点儿像苹果。把它剥开，你可以看到里面有七、八瓣，每瓣都像弯弯的月牙一样，取一瓣放进嘴里，满口就充满了香甜的桔汁水。
柑桔的用途可大啦！汁水可做桔子汁，果肉可以做罐头，桔皮又是有价值的中药材，可以开胃，还能治很多疾病哩。
啊！柑桔，看到你，使我感到我们生活的美好；吃着你，使我感到我们生活的甜蜜，我是多么喜爱柑桔啊！
文章层次清楚，作者有条理地写柑桔的种植和生长情况，细腻地描写了它的美丽和可爱，对柑桔进行了由衷的赞美。由于观察仔细，作者抓住了柑桔的花、果的特点进行描写，写花美丽清香，写果突出了色、形、味，给人以身临其境之感，增强了文章的感染力。
四年级观察作文 篇3中秋月儿圆，圆又圆像月饼，有时弯弯像小船。
一轮明月挂在空中，给人的感觉是温暖的。月儿在空中像是水轻抚过的，那么明亮。
每个人都知道，圆月象征着团圆，就是应为这样才有了我们吃的月饼。每一次圆月都是由残月一天天变化而来的，每次都渴望着它快快变化，同时又怕它变化太快承受不住。
当你在夜晚时，坐在院子里，抬头仰望星空，你会发现月亮在星星的衬托下显得格外明亮、格外清丽。时间长了，你还可能出现幻觉：月亮仿佛在微笑地向上一点点升起，像似怕被我们发觉；也许突然间你会发现月亮会变魔术似的若影若现，给你带来一丝凉气
月亮也是一位好心人，在一片黑暗中，给人其反射的光，为前途黑暗的人照亮他们前行的路途。
月亮更是一位慈善的老者，当夜幕降临了，猫头鹰和老鼠也开始了他们的游戏——“躲猫猫”。月亮则在空中慈祥的观察着一切，像一位慈眉善目的老者，所以人们常亲切的叫她“月亮姥姥”。
有一次弟弟在外边玩，由于太黑了就踩到东西摔到了，于是他就大喊：“月亮姥姥，月亮姥姥，你看，我为了看你都摔倒了！”此时屋里传来了爽朗地笑声。
四年级观察作文 篇4【篇一：观察日记：紫竹花】
妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。
紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。
紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢！
竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。
【篇二：观察螃蟹得到的启示】
今天是个好天，我带了一把捞子去红花湖捉螃蟹。
一只穿着黑衣裳，长了6只脚的螃蟹从洞里钻出来，我伸出双手，探进水里，瞄准目标，迅速把螃蟹抓起，把它放在岸边，我坐在地上，观察着螃蟹，它有一双黑眼睛，白色的腹部，尖尖的嘴，棕色的钳子。
突然，螃蟹的嘴动了动，又用钳子指了指水，仿佛在说些什么，我听见了，它在说：“我要回家！回家！回家！”螃蟹这种求生的欲望令我震惊，我只好点了点头放了它。螃蟹迈步向水里奔去，这时候，螃蟹一定很高兴，它跳进水里游走了。
我在也不捉有生命的东西了，每个动植物都有自己的家园，它们会想念家园，盼望家园，所以我们每个行动起来，在也不要伤害无辜的动植物了！
【篇三：观察蚂蚁搬食物】
今天，我端了一碗饭到楼下吃，吃饭时，我把骨头，不能吃的吐在地上，等我吃完饭，刚要离开时，我停下了脚步，观察起地上的蚂蚁。
首先，一只小蚂蚁看到了这些食物，用了身上所有的力气去搬，但是食物却纹丝不动。
我为这只小蚂蚁轻轻地叹了一口气。接着它就回到蚁穴，召集了许多只小小的蚂蚁，它们在一起，齐心协力，一起来搬这块对它们来说非常重的食物，“嘿咻，嘿咻。”哦！它们终于把食物搬起来了。可是，我就是不知道它们怎么做到的。
正当我满脑子疑问时，爸爸走过来，问道：“怎么了，你在想什么，撑着个大脑袋。”
“什么啊！我脑袋才不大……”接着，我把刚才发生的事一五一十的说出来了。
“哦，原来是这样。你不知道么，一根筷子折得断，一把筷子折不断，和这个是一个道理啊！”
小小蚂蚁都知道团结，我们可不能败给蚂蚁啊！
【篇四：观察小乌龟】
有一次，爸爸给我买了一只小乌龟。我把它养在鱼缸里，一有空就观察它，它长着尖尖的头，头上还有许多花纹，两侧嵌着一双黑宝石般的'眼睛，嘴巴很小。它背上有三块大六角形的图案，四肢很短，可爬起来并不慢。它披着盔甲，摆着四肢，像一个身穿铠甲，神气十足的的将军。
小乌龟喜欢晒太阳，晒太阳可有趣了，它晃头晃脑的，有时转圈，有时在缸里打滚，一双黑宝石般的眼睛眨巴眨巴的。它时不时连站立，可总站不稳，一站起来就跌跤。
有一次，我往鱼缸里放了一只小蝌蚪，小乌龟拼命的划动四的小爪子好像在说：“快离开我家！”小蝌蚪不理它，小乌龟发火了，它闪电般地向小蝌蚪扑去，小蝌蚪四处逃窜，小乌龟咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了，它那黑宝石般的眼睛好像在说：“我还饿。”
我家的小乌龟太可爱了。
【篇五：观察田螺】
日常生活中，有许多有趣的事情，只要我们留心观察，就会发现许多有趣的事情。而我，就从一个小小的田螺中，得到启示，发明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺拥有着一个硬硬的壳。如果在餐厅，有一个客人要了一个炒田螺，厨师要费尽九牛二虎之力才剪好一个田螺尾。等厨师剪完田螺，不但客人等的不耐烦走了，而且厨师有一阵子不能做菜——手上长了几个水泡。
所以，我总结出剪田螺三个不方便的地方：一`田螺壳硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪伤手；三`田螺滑，容易从手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形像订书机。分为三层，最低那层有一块铁片，铁片中间有一个小洞，是用来固定田螺的；中间那曾有一块锋利的小刀，是用来建田螺尾的；嘴上那曾是用来把小刀压下去的。
我相信，在未来这个机器一定能走几千家万户，实惠万民。
【篇六：观察日记——小白鸽】
今天，在北京上学的姐姐回来了，而且还给我带来一只美丽的小白鸽。它浑身羽毛像雪一样白，配上红色的嘴巴、肉色的鼻花和句子色的双爪，真、真是美丽极了！
它头上的预埋又密又短，摸一摸，滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚实实、层层叠叠。它肚子上的羽毛蓬松柔软，像刚弹过的棉絮，摸起来热乎乎的。它的翅膀和尾巴上的羽毛长着又长又硬的羽毛，能像折扇一样张开。
它的头部两侧镶嵌这一对黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速地垂下来，又很快地掀起，一眨一眨地非常有趣。小白鸽的嘴巴，上长下短。嘴上面是隆起的量多鼻花，那上面各有两个小洞，这就是它的鼻孔。小白鸽的爪子上包着一层细密的桔红色的鳞片。每个趾尖上都长着白色的小钩，那就是它的指甲。
小白鸽在桌子上慢慢地走着，身子一挺一挺的，脖子一探一探的，真想小孩儿刚学走路的情景，可真逗人！作文
【篇七：观察吊兰】
今天，我家来了一位新成员——一盆可爱的吊兰。
吊兰那翠绿的叶子，特别引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大叶子，就会感到无比快乐，好像自己正在仙境之中。
吊兰有一个最明显的特点——那就是“重生”。它可以长出一株，再死去。这样他就能“长生不老”了。但它为什么会“长生不老”呢？
我赶紧去问爸爸。爸爸说：“吊兰再生能力可说是NO·1！”
“为什么吊兰的再生能力强呢？”我总爱盘根问底。
“吊兰适应能力强，对阳光、温度、湿度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出来，就可以繁殖了。”
“哦。”
发现就是这样，只要仔细观察，攻克一个个难题，最终会得到回报。
【篇八：观察蚂蚁】
我到妈妈上班的地方去玩，看到很多很多蚂蚁在那忙碌着，便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜，仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角，还有两个圆圆的东西，那是蚂蚁的眼睛吧！
蚂蚁一共有六只脚，第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边，后两只长在胸和腹之间。
我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的，所以，我扔了几块饼干屑在它们家门口，等待着它们出现。
这是，一些蚂蚁爬过来了，动着触角，好像在说：“快来看！我们有东西吃了！”
它们有的把饼干屑咬成圆形，给它滚回家；有的力气大，一下子背了两块饼干屑；还有的却在一旁偷懒；得意地看着别人。
我又扔了一块较大的饼干，它们一个搬不动，两个也搬不动。最后，反有的蚂蚁一起出动，终于搬回了那块饼干。
我明白了，不管有什么困难，只要大家共同努力，就能战胜。
观察蚂蚁真有趣。
四年级观察作文 篇5暑假，妈妈买了一只小白兔，把它抱回了家，它的毛像白缎子一样，又细又密，雪白雪白的，像银白的衣裳。它还有一双珍珠似的大眼睛，和灵活的四支腿。因为它天真可爱，所以，我给它取了一个可爱的雅号叫做可可。
第二天，我为了让可可吃上好一些的草，就把可可带到了草地上，我去拔了一些草放到可可的前面，可可咬了一下，没有再吃，就跑到另一边去吃草了。可可怎么不吃呀？我去问妈妈，妈妈说：你是不是给可可吃了又黄又老又干的草呀？我看了一下刚刚给可可吃的草，果然是又黄又老又干的草。妈妈又说可可不吃又黄又老又干的草，可可要吃鲜嫩的青草。这下我明白了，于是我马上拔了一些鲜嫩的青草给可可吃，可可果然吃了！
从这次带可可去吃青草的事以后，我明白了：兔子吃的是青草。
四年级观察作文 篇6今天，朋友邻居家养了一只可爱的小白兔。记得有一句话是这样
说：小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱！这话不错，小兔有着一双红得跟红宝石般的眼睛，鼻子旁边有几根小白毛，雪白的身体，短短的尾巴，摸起来毛茸茸的，要不是它
被关在笼子里，我早把它抱在怀里了。 大家说小白兔总是活蹦乱跳的，可是，这只小兔不是吃了睡，睡了吃，可真让人烦恼啊。
我在旁边发现有几根白菜，就便拿起一根来，谁料到我还没送到它嘴中，它马上把嘴咬进菜里去了，而且，小兔吃东西的速度不是一般的快，一口一口地咬进去。半分钟后，一根菜就这么不见了。看来我不发绝招”是不行的。我马上拿起三根白菜，打算把它的嘴堵满去，同时放进小兔嘴中，谁料到，小白兔已经在那呼呼大睡了。“真没意思，这就睡着了，看我怎么把你弄醒。”我自言自语道，说完就把手抚摸到了兔子的耳朵，它的眼睛慢慢地睁开了，我想：看“你”还不醒。结果，它又把眼睛慢慢地闭上了，这小家伙，既调皮又可爱，真让人离不开“你”。
这只小白兔不得不让人注意，如果我也能养一只像这只的小白兔那该多好啊！
【四年级观察作文锦集六篇】