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【精华】小学写景作文400字八篇

分类: 日记  时间: 2022-11-12 11:29:44  作者: 沪上十二少 

【精华】小学写景作文400字八篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的小学写景作文400字8篇,欢迎大家分享。

【精华】小学写景作文400字八篇

小学写景作文400字 篇1

  走进秋天,就像走进了大自然的音乐厅。里面有各种各样的声音,那动听的歌韵,优美的旋律,真令人心醉!只要你仔细聆听,就能听得到。

  “呼呼”声是秋风发出的,秋风吹着落下的黄叶,发出“沙沙沙”的声音。孩子们迎着秋风走进了校园,校园传来我们朗朗的读书声和美妙动听的合唱声。

  “哗啦啦”秋姑娘迈着脚步走来了。人们常说“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”。秋雨姑娘走进公园,向菊花走去,把菊花点开了,菊花在秋雨中翩翩起舞。它们傲风霜,斗雨雪,向着我们频频点头。

  “轰隆隆”是收割机收割的声音。秋天是个收获的季节,农民们喊着秋天的号子,在田地里干活。田里收获了金灿灿的水稻,农民们虽然很累,但是干劲十足。

  “咔嚓、咔嚓”是小朋友吃苹果的声音。秋天是水果丰收的季节,果农们忙得不亦乐乎。红彤彤的是苹果,黄澄澄的是梨,金灿灿的是桔子……果农们一会儿忙着摘水果,一会儿忙着装箱子,一会儿忙着拿到城里卖。

  秋天,鸟儿们要去南方过冬了,它们“叽叽喳喳——叽喳——叽喳”的声音,好像在告别。草丛里“吱、吱、吱”的蟋蟀声,似乎是在储存食物。

  我爱秋天,也爱秋天优美的旋律。秋天带着丰收匆匆地来,又捧着落叶轻轻地走了。秋天是首欢快的歌。

小学写景作文400字 篇2

  春天来了,万物复苏的季节。桃花的开放象征着春天的到来桃花林中一朵朵花正在竞相开放,美不胜收。他们有的笑红了脸。 春天柔柔地,小草拂着裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留,在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩,明亮而轻快。不敢太急,徐徐地移动脚步,印下一条清新的痕迹,象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃,还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方,怕有些人和事纷扰我的思绪。徐徐而行,徐徐而行…… 第一声鸟鸣,从树林那头传来,清脆嘹亮。是春天的声音,那绿油油的颤音,惊了我的脚步,惊动了第一滴露珠的跌落,溅在泥土的额前,惊慌失措。又有第二声鸟鸣传来,近在咫尺,就在头顶的某个方向,在树叶间,在嫩芽儿里,顺着枝桠奔放起来。紧接着,第三声,第四声……整个林子就热闹了。

  春天来了,山坡的雪开始融化了,雪水滋润着泥土。 冬眠的草根苏醒了, 奋力地生长起来。

  啊!春天真美!看着这美丽的景色,我不由想起儿时常唱的那首歌---《春天在哪里》:春天在哪里呀? 春天在哪里? 春天在那青翠的山林里 这里有红花呀,这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂……

小学写景作文400字 篇3

  故乡的小河水是清凉的,鱼儿是活泼的,河边的花草树木是生机勃勃的,生活在河边上的人们也是幸福快乐的……

  故乡的小河是我儿时的乐土,春天,我有时躺在柔软的河岸边,看着蓝天白云,放飞我童年的梦想;有时我拿起钓鱼竿,静静地坐在柔软的草地上,边享受和煦的阳光,边等待鱼儿的光临。夏天,我们在河滩放牧玩耍,在河里捕鱼摸虾。秋天,河边是望不到尽头的野菊花,我们在这里采摘嬉戏,在这里奔跑逗打。冬天,家乡的小河更是别有情趣,她一改往日的妆扮,好像变成了一个肃穆的思想家,鱼儿沉到了水底,河面一片肃杀……

  故乡的小河留下了我太多太多的记忆。

  有时,我会虔诚的闭上眼睛向小河倾诉我的愿望,有时我还会做一只漂亮的愿望瓶,放上我用纸折成的千纸鹤,轻轻地放在小河里,让愿望瓶带着我的理想,慢慢地飘向远方……

  故乡的小河是我的好朋友,有时,我会帮它做美容——清理河面上的垃圾,有时,我会把她作为我的倾诉对象和她说一说悄悄话,有时,我也会捧起一汪清澈的河水,清洗我疲倦的面容,清洗我的满头秀发……

  故乡的小河默默无闻的哺育着家乡的人民,滋养着家乡的土地,早晨人们端着一盆盆衣服在岸边的石阶上搓洗,姑娘媳妇们在小河边劳作着,欢笑着。晚上,劳作了一天的人们在河边洗涤尽身上的汗渍,欣赏着河边的美景。家乡的人民在小河边享受着欢乐,享受着生活。

  我深深的爱着你!故乡的小河。

小学写景作文400字 篇4

  我的家乡在平潭,那里有着许许多多美丽的风景,有着陡峭的将军山,有着最佳健身休闲之地的万宝公园,还有着树木茂盛的翠园……而我今天讲的是平潭最神奇的景色——石牌洋。

  石牌洋又称“半洋石帆”,是一高一矮的两块巨石组成的。底座是一个船形的礁石,它们巍然屹立于看澳村西边的海面上。高的有34米,矮的有18米。远远望去,一高一低的两块巨石像两根拔地而起的擎天柱笔直的立在那儿。又像穿上战袍的士兵保卫着中国人民的安全。走近一看,两块巨石像两位巨人俯视着我们。每当人们行船经过这里,都会记起“哑巴皇帝”这个动人的故事。

  据传,这个被誉为“海上奇观”的海上绝景,是古时人们称为“哑巴皇帝”的哑童攻打皇帝战败后沉船的化石。古时候,皇帝昏庸无道,境内饿殍遍野,十分荒凉。一天,蓬莱大仙驾云经过这里,见哑童关心百姓,便随手送他三张仙纸,让他任意剪裁。哑童便将纸剪成兵马等事物。只听“呼”一声,所有东西刹时成真。哑童立即开始招兵买马。不料这一举动恼怒了皇帝,皇帝派出士兵攻打海坛岛。哑童急忙剪了一叶小舟与嫂嫂共搭而去。哑童叮嘱嫂嫂不能睁眼。嫂嫂胆子小又好奇,睁眼一看——“呀!”只听一声巨响,小舟立刻沉了下去。后化成两块巨石并立,成了平潭十大风景之一。

  美丽的家乡,你是我的骄傲!

小学写景作文400字 篇5

  马鞍池公园是个美丽的地方,公园里树木葱茏,绿草成茵,景色迷人。星期六我和爸爸妈妈到马鞍池公园游玩。

  一到公园门口,我就我迫不及待地冲了进去。一进门,首先映入我眼帘的是一座假山,假山是由许多石头组成的,那些石头千奇百怪:有的像老虎,凶猛地向人扑来;有的像绵羊,在草地上走着;还有的像老鹰,它张开翅膀,正想展翅高飞。绕过假山,前面会出现一个大湖,各种鱼儿在湖里快活地玩耍,湖边有许多柳树,它们都弯着腰,把柳枝挂入水中。湖的旁边是小树林,沁人心脾的香味渐渐飘到了我的小鼻子前面。我看了看,原来美丽的花儿都开了。可爱的小花在阳光下尽情地开放:有的抬着头,挺着胸,像一位贵夫人;有的在风中跳起优美的舞蹈,像美丽的少女;有的躲躲藏藏,像一个个害羞的小姑娘。五颜六色的小花,夹杂在绿油油的草地上,好像铺了一条美丽的地毯。我闭上眼,舒服地躺在了草地上。我仿佛也成了一朵美丽的小花,在风婆婆的抚摸下悠闲地舞动,好像一个舞蹈家。忽然,一阵大风吹来,正在陶醉的我“醒”了。走过小树林,就是我们最喜欢的`游乐场,那里有刺激的“激流勇进”、恐怖的“摩天旋转”和一高一低的“青蛙跳跳跳”,最好玩的是“船模”,我选了一只蓝色的船,迅速地上了船,刚开始控制器不听我的使唤,渐渐地就得心应手了。我玩得正起劲时,时间到了。我下了船,依依不舍地离开马鞍池公园。

  马鞍池公园不仅景色优美,而且非常好玩,真是我们周末游玩的好地方啊!

小学写景作文400字 篇6

  春天到了,万物复苏,到处生机勃勃。在这和煦的春风中,我们更是精神抖擞。不信你去瞧瞧……..

  风掠过湖面,不知何时,忽的,蝶蜂都围着花儿,成双成对地跳起了舞,扇动着它们那灵巧轻便的翅膀,在花丛中,忽有似无,它们为春天增了快乐,添了活泼,动中有静,静中有动。柳树也开始洗头,梳发,将自己打扮了一番,迎接春天,河岸那大片大片的油菜花,金灿灿的,有小巧又俏皮的“金喇叭”被它们高举在头顶,似乎是想让蝴蝶们发现自己呢。微风走过草地,唤醒了小草,努力冲出硬硬的泥土。远看,一旁的麦苗像滔天巨浪一般,麦苗的浪尖似乎想碰到太阳,不停地翻涌着,当那绿涛忽然停下来,戛然而止,只见那麦浪一点一点,从近到远慢慢退去,悄无声息。微风飘过大树,燕子归来,停在枝头,它们那清脆的鸣叫,似乎在说:”春来了,我回来了!“花儿个个娇艳美丽,红的似火,白的似雪,黄的似金,粉的似霞,蓝的似水,天蓝,花艳,构成了一副美丽的春景图。

  春是美丽的,让我们一起去发现它的美吧!

小学写景作文400字 篇7

  雷雨是夏天一种常见的自然现象。

  雷雨来临前,天空会变得乌云密布,黑沉沉地笼罩着大地,随之狂风肆虐,猛烈得好像要把大树连根拔起。突然,来了一道闪电,如刀一样好像要把天空“劈”开,那隆隆雷声犹如山崩地裂,似乎是来自大地的呻吟声……

  雨紧接着下得豆大,如果你不把家里的窗户关上,雨水就如一头狂暴的大狮子一样猛然扑进你家。路上的行人只能躲在别人的店里,伞就算有带,也会被狂风拽走,很难抓住。风就像个淘气的娃娃,顽皮地把树叶“宝宝”从树枝“妈妈”身上抢走,放肆地抛撒满地……风娃娃似乎还未尽兴,肉眼能看到的东西,它都要调皮的戏耍一番,可是却把植物、动物、人类折腾得够呛。雷雨很快就把大地变成一片泽国。街上显得湿漉漉的,凌乱不堪。整个城市笼罩在一片朦胧之中,大自然臣服在狂风暴雨的威严之下。

  路旁的大树喝了很多水,经历了暴风骤雨的洗礼,这可以让它变得更加强壮,能让它明白:不经历风雨,焉能见彩虹!

  过了一会儿,雷雨越来越小,渐渐地,雷雨就无影无踪了,狂风也变成了微风了,太阳从乌云中钻出,窗边、墙上留下了雷雨的斑斑“足迹”……

小学写景作文400字 篇8

  小时候,放风筝是个梦,只能空对书里放风筝的小孩羡慕。因为家中长者没有作风筝的手艺,自己虽有制作风筝的好奇和冲动,可作出的不是呆头呆脑,就是不合流体力学原理,无一能真正飞上蓝天。

  风筝与我,少年无缘,生在那种年月,温饱尚未解决,大人们哪有闲暇和心情理会孩子们的乐趣呢。就如贩卖风筝之类的小生意,那时候也是犯禁的--走资本主义尾巴。

  身为人父之后,看着活泼好动的孩子,问他是否也想到田野里去放风筝。儿子虽然才五岁,但对此事却心有灵犀,欢跳着喜悦不已。

  于是到小镇的商店去,我瞠目于这么多五颜六色、琳琅满目的风筝,儿子举起小手指着一只“蝴蝶”。于是店主取下,又买了线轴、线团,便携了风筝与儿子一道到田野去。

  野外,一片空旷的麦田,已升腾起六七只形形色色的风筝了。在清风中翩翩飞舞,仪态可掬。有热心的小朋友也来帮我了。他们是放风筝的行家,再大的风筝到了他们手上,也被摆布的服服帖帖,乖巧听话。一人平持着风筝的两翼,一人手持线轴,向着逆风的方向边走边抻,随着线轴、线团的减肥,蝴蝶便翩翩舞动尾翼,渐升渐高了。

  风筝飞到足够高,无拘无束遨游蓝天时,孩子们才把线交给我,嘱托:“叔叔,拿好了,要顺着风筝的性子,他才能飞的越来越高。”

  我掂量着孩子的赠言,望着这些欢乐的孩子,觉得春天里正在冉冉升起的又何止一只风筝呢。

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