放风筝四年级的作文
放风筝四年级的作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的放风筝四年级的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天是正月初二，兔年的第二天，说到兔年，我想到了许多兔年的谚语及吉祥话，如：兔毫无优劣—弄管巧成拙、兔子满山跑——仍旧归老巢、兔子拉车——连蹦带跳、兔子吃年糕——闷心。身体健康、万事如意、恭喜发财。
下午晴空万里、微风徐徐，我和妈妈、弟弟漫步在桐山大桥的坝下面，享受着阳光的沐浴、微风的抚摸。在这里各种各样、奇形怪状的风筝在绸缎似的蓝天里自由自在的飞翔，看着那一个个玩着风筝的小孩脸上绽放出灿烂的笑容，我和弟弟也连忙叫妈妈买了两个风筝玩了起来。我随手拿起风筝往上一扔，在微风的帮助下，我的风筝飞上了高高的蓝天。而弟弟的风筝始终没有放飞成功，过了一会儿，眼看就要成功了，可是弟弟的风筝却似顽皮的小孩一样到处乱飞，最后风筝还是从天空中坠落。而我的风筝越放越高，越飞越远，不禁自豪了起来，干脆把所有的线都放了出来。可是，就在线放完的那一刹那，风筝就脱线了，一直往前飞，我费了九牛二虎之力终于追到了风筝，在妈妈的帮助下我很快就把线缠好了，真是有惊无险呀。当我们回头一看，弟弟的风筝终于飞上了蓝天，我也不甘示弱，重新放起了风筝。到了三四点时，我们放完了风筝，肚子饿的“咕咕”叫，就来到了美滋客，大吃了一顿，吃完了以后，那些汉堡、可乐、鸡米花……的味道还是令我们难忘。
今天，是我最开心的一天，我希望在这新的一年里能天天这么开心、快乐﹗
放风筝四年级的作文2冬爷爷走了，春姑娘来了，阳光普照大地。小草从土里钻了出来，今天阳光明媚，微风吹拂大地。我的妈妈告诉我，今天是放风筝运动的好日子。
我们准备好风筝高高兴兴的去公园了，到了公园，“哇，人好多啊！”我不由得感叹道。只见有些小孩在滑旱冰，有些在比赛轮滑，那些老人们在悠闲地打着太极。再抬头看看天空，好多的风筝啊，各式各样的，有在天空翱翔的雄鹰，有千足蜈蚣，还有那各种各样的卡通人物风筝。看到那漫天飘舞的风筝，我的心也痒痒的，我和我的妈妈也买来了一只大红雄鹰风筝，我的妈妈拿着线，我拿着风筝。我对我的妈妈喊了一声“放”我俩一起把风筝放飞了，只见我们的大雄鹰借着风的力量迅速向天空飞去，越飞越高。
就在我欢呼雀跃的时候，我的风筝象是折断了翅膀一样的迅速往下落，不一会就一头栽倒在地了，我的心无比失落。此时我的妈妈却抚摸着我的头告诉我：“没关系的，失败是成功之母，我们可以从新再来的”。于是我又把我们的风筝捡起来，又一次的放飞，这一次，我们的风筝飞的很高很高，似乎要与太阳来个亲密接触，不一会，我们的风筝就消失在我们的视线之内了。
时间过的很快，我们要回家了，我有点依依不舍，眼睛还是时不时的注视着风筝远去的地方，内心久久不能平静。
放风筝四年级的作文3我有快乐的一天，悲伤的一天，感动的一天。我有很多快乐的日子，只有一个难过的日子，只有一个感动的日子，还有我最快乐的日子。
有一天，我爸妈带着我姐和我哥一起去放风筝，那是我最开心，最开心，最难忘的一天。过了一会儿，我们去了有一个大花园的美丽公园。大花园里的花非常芳香美丽。姐姐和哥哥在大花园前拍了一张照片，很可爱。我对父亲说：“大花园里的花有白色、紫色、粉色、红色和黄色。它们非常漂亮。而且前面还有一个假山，上面还有一个露台，可以让人看风景！有人在看风景，有人在放风筝！”我爸一听到有人放风筝，马上拿出来跟我说，你会放风筝吗？”我骄傲地说，“我会，我会！“爸爸把风筝给我，我照着以前朋友教我的方法放了。我跑过去，手里拿着绳子。过了一会儿，风筝慢慢地飞了起来。我一看到风筝飞，就停下来了。结果刚飞的风筝马上就掉下来了。父亲看到了，马上跑过来说：“别灰心。我父亲告诉你，当风筝飞得高时，你可以停止奔跑。“过了一会儿，我按照父亲的话来放风筝。我手里拿着一根绳子跑了。我跑了很久，终于把风筝放高了。父亲高兴地对我说：“干得好，加油，父亲永远支持你。”妈妈高兴地对爸爸说：“看，风筝飞上天了。爸爸说：“我女儿以前去过她朋友家，放风筝得了一等奖。我想测试她。"
我累得睡不着，就去找妈妈，把我的风筝给了爸爸。我对父母说：“这是我最开心的一天，也是我最开心的一天。希望以后能天天在这里玩！
这是我一生中最快乐、最幸福、最难忘的一天。
放风筝四年级的作文4星期三下午第一节课，老师说：“星期五，是个好天气，我们一起去放风筝！”今天就是星期五，终于要放风筝了。
我手里拿着新买的风筝，开开心心地去上学。天空一碧如洗，阳光多么的温暖，刚到班级里，便听见同学们叽叽喳喳议论着放风筝之类的话题，我也上去看看热闹。
“叮叮叮——”悦耳的上课铃响起，同学们回到班上准备去操场。到了操场，我们迫不及待地把准备好的风筝放飞。许多同学的风筝都在自由自在地飞翔。看，有美丽“小蝴蝶”、勤劳的“小蜜蜂”、可爱的“小燕子”、凶猛的“大老鹰”，还有一架“大飞机”呢。
看到这些美丽的风筝，我也想放飞我的风筝。我拿起风筝，大步大步地跑了起来。渐渐的，我的“虫虫”风筝也飞起来了，而且越飞越高，我高兴得又蹦又跳，想让它飞得更高，尽快“独占鳌头”。可谁知事与愿违，它不但没有向上飞，而且还一个劲地往下掉，最后终于落到了地上。我并没有灰心丧气，一边仔细地观察高手们是怎样放的，一边向他们虚心请教。原来我跑的路线是圆形，这样跑是顺风方向，所以，风筝才飞不起来。“吃一堑，长一智”，我逆风跑，结果风筝真的飞上了天。呀。，没打结，我的风筝和线一起飞上了天，最后挂在了树上，我只好跟其他同学一起玩。
“叮叮叮——”讨厌的下课铃声响起，这次放风筝就在我们的阵阵笑声中结束了。
放风筝四年级的作文5三月，是放风筝的季节，这不，我和马名扬、单世翔就在马名扬家前面的空地上展开了“世纪大战”。
我操控着我的“雷霆”号战机，不一会就飞上了蓝天，再看看马名扬的“烈焰”号，只用了十多秒的时间就起航了，而单世翔的“暴雨”号，还在那里懒洋洋的不肯起飞。我手抖动着风筝线，慢慢地放线，风筝越飞越高，眼看就要飞上云端，不料一阵风刮过，好不容易飞起来的“雷霆”就被无情地刮了下来。我转眼一看，“烈焰”和“暴雨”也遭遇了不测，这使失落的我又重新拾起了信心。我站了起来，一手拿着线轴，一手放着线，慢慢地，我的风筝又重回了蓝天。我小心地放着线，紧盯着飞上天的“雷霆”，可是天公不做美，我的风筝在强风的作用下，挂在了树上，我一看就傻眼了。比赛时间就快到了，可风筝却挂到了树上，输赢先不说，重要的是我的“雷霆”还能不能下来。我急得使劲地拽线，想把它拉下来，可是却失败了。我又把风筝线往外拽，往上跳着拽……各种办法用尽之后，我只好把风筝线咬断，然后使劲地扯了下来。我迅速地又系上，然后把它放飞到了天上。可是，等我刚把风筝放飞，比赛就结束了，马名扬第一，单世翔第二，我拿了第三。
通过这次比赛，我知道了“失败乃成功之母”的真正含义，也明白了做事不要惊慌的道理。
放风筝四年级的作文6终于要放风筝了！我兴奋地睡不着觉，一大早就起来了，我们开开心心地吃完早饭，就准备出发了！
坐在车上，我们的心情很好，一路上充满了欢声笑语；车窗外，小树见风伯伯来了，赶忙快乐地招手，小花见蜜蜂姐姐来了，都把最好的花蜜拿给她们。这一片生机勃勃的景象又给我们增加了更多的快乐，当我还沉浸在这美好画面中的时候，我们已经到达了放风筝的目的地——东区。
我们有两个风筝，一大一小，大的是一只老鹰，妈妈对它“一见钟情”，小的是四个小黄人合成的一个风筝，是我一直想要的。广场上人不多，小黄人风筝比较简单，组装的最快，我们就先放小黄人风筝，它的形状是三角形的，下面带着三根如彩虹一样的“小尾巴”，小黄人们大大的眼睛、胖胖的身体，还做出了扮酷、卖萌的动作，爸爸帮我把线固定在风筝上，我助跑了几米，小黄人风筝胖胖的身体就在空中轻轻摇摆，在白云的映衬下变的特别可爱呢！我放了一会儿小黄人风筝就有些累了，“咦？我们的老鹰呢？”我问旁边的妈妈，妈妈兴奋地指指天上 ，我抬头一看，哇，老鹰飞的好高啊！它金色的翅膀在阳光的照耀下熠熠生辉、好像真的是一次威武的金鹰在展翅翱翔。它稳稳地驾驭着气流，飞向蓝天，有一次老鹰还差点自己飞走呢！爸爸为了把他拽回来，手都拽破皮了！老鹰在风中的雄姿真让我羡慕啊，我多想像它一样在蓝天白云下自由飞翔啊！
过了一会儿，两位凯旋归来的“勇士”降落了，我走过去，把老鹰风筝拿了起来，哇塞！老鹰的体积足足有我张开双臂这么大，而小黄人笔老鹰小了一倍还多，想起刚刚两位“勇士”的表现，真是让我大开了眼界啊！
放风筝四年级的作文7“又是一年三月三，风筝飞满天。”这句话真是一点没错。星期天下午，爸爸说：“带你去放风筝好不好？”“好！”我听了高兴地一蹦三尺高。
吃过午饭，我带着我帅气的风筝——“金雕”和爸爸来到了千山公园。只见路两旁的观景树悄悄地抽出了嫩绿的枝丫，草地上的小草也偷偷地探出了毛茸茸的小脑袋，好奇地望着这个新奇的世界。
公园的广场上，人山人海，往天空一望，什么样的风筝都有：“燕子”、“老鹰”、“金鱼”……五彩缤纷，形态各异，数不胜数。向地面上一瞧，只见放风筝的人有站着的，有坐着的，还有跑着的。他们一个个都抬着头，张着嘴，一手抓线轴，一手拉着线，紧盯着自己的风筝，那只抓线的手还不时地拽一拽线。
我们找了一块宝地，加入到放风筝的行列中。爸爸为了锻炼我说：“我去买水，看你自己能否放起来。”我点了点头，我想是顺风好，还是逆风好，经过反复思索我决定了选逆风。我一手拉着风筝线，一手抓着线轴，我使出了吃奶的力气向前冲，风筝好像有些不想离开地面似的。我心存狐疑：风筝怎么了？我又试了一次后才知道，是我太紧张忘了放线了。这把刚买水回来的爸爸惹得哈哈大笑。
我吸取了失败的经验，再次试飞，终于我那“金雕”风筝展翅高飞，这可把其他的人羡慕死了。
经过这次放风筝，我明白了一个道理：失败乃成功之母，只要有信心与恒心，就一定能成功！
放风筝四年级的作文8学完《风筝》这篇课文后，我心里直痒痒，好想放风筝呀！
我等啊等，终于把周末给盼来了，一大早，不等妈妈叫醒我，我就自己起了床，吃完早餐，我迫不及待地跑到小区的商店里去买风筝，可是，我跑遍了小区所有的商店，都没有买到风筝。我垂头丧气地回到家，伤心极了。“怎么办呢？”突然，我灵机一动，我何不自己做呢？课文里的小伙伴也是自己做的风筝呀！
说干就干，我在家里找来了宣纸、细绳和剪刀、竹签。我先在宣纸上画了一个燕子，然后用剪刀剪下来。然后我用竹签做风筝的骨架，接着找来双面胶，把剪下来的小燕子粘在风筝骨架上，最后，我把风筝线系在骨架上，又找来了一根用来卷线的筷子，大功告成！看着自己的劳动成果，我迫不及待地想要“试飞”了。
我叫来自己的好朋友蒋欣妍，我们来到小区的空地上，这时候，刚好吹来一阵风，趁着有风，蒋欣妍托着风筝，我拉着线，我说了一声“放”，蒋欣妍就放开了手，我还没来得及跑呢，风筝就掉到了地上。第二次试验开始，我托着风筝，蒋欣妍牵着线，这一次，风筝终于飞起来了，慢慢地，风筝越飞越高，我们叫着，喊着，快乐极了！
我们从上午玩到下午，直到肚子饿了才回家。在回家的'路上，我对蒋欣妍说：“今天玩得真过瘾，下次我们还要一起放风筝。”
放风筝四年级的作文9放风筝吉林省松原市大唐长山热电厂子弟学校四年一班高雨琪今天下午，我和爸爸到操场上去放风筝。
我们来到操场上，哇！好热闹呀！许多风筝已经飞上了天空。有“老鹰”，有“飞机”，有“七星瓢虫”，有“燕子”，有“圣诞老人”，有“蜻蜓”…..我看了看手中的“太阳花”，迫不及待地对爸爸说：“爸爸，让我们的“太阳花”也飞上天空吧！”爸爸看了一下四周，说：“我们就在大门口放吧，这样能避免和其它风筝线缠在一起。”
我高高举起风筝，爸爸拿着线轴，在前面跑着，等爸爸喊一声“放”，我便向上一跳，双手松开风筝，风筝便飘飘悠悠飞起来了。我的“太阳花”超过了所有风筝，我高兴得直蹦。大约过了十分钟，我突发奇想，对爸爸说：“你说如果在咱们家门前放，那该多有趣啊！”爸爸高兴地说：“那可是件有趣的事。”我们到了校外，爸爸看了一下，对我说：“你到小门去接我吧！我把风筝绕过去。”说完，我们就分头走开了。
我到了小门，爸爸把线轴递给了我，便开始考虑怎么让风筝飞到家门口的问题。后来，爸爸说：“我们只能将风筝从柳树旁绕过去，虽然有些危险，但还是满有意思的。”真是天助我也，我们很顺利的把风筝牵了过来。我们到了家属区，风筝在马路上空飘荡着，所有的路人向我们投来羡慕的目光，围观的大人、孩子越来越多，我高兴极了。大约过了一小时，天渐渐黑了，我们开始收线，可是，就在收线的时候，很不幸，风筝的尾部挂在了路灯杆上，爸爸在他人的帮助下费了九牛二虎之力才弄下来。
这次放风筝真是太有趣了！
放风筝四年级的作文10我有快乐的一天，悲伤的一天，感动的一天。我有很多快乐的日子，只有一个难过的日子，只有一个感动的日子，还有我最快乐的日子。
有一天，我爸妈带着我姐和我哥一起去放风筝，那是我最开心，最开心，最难忘的一天。过了一会儿，我们去了有一个大花园的美丽公园。大花园里的花非常芳香美丽。姐姐和哥哥在大花园前拍了一张照片，很可爱。我对父亲说：“大花园里的花有白色、紫色、粉色、红色和黄色。它们非常漂亮。而且前面还有一个假山，上面还有一个露台，可以让人看风景！有人在看风景，有人在放风筝！”我爸一听到有人放风筝，马上拿出来跟我说，你会放风筝吗？”我骄傲地说，“我会，我会！“爸爸把风筝给我，我照着以前朋友教我的方法放了。我跑过去，手里拿着绳子。过了一会儿，风筝慢慢地飞了起来。我一看到风筝飞，就停下来了。结果刚飞的风筝马上就掉下来了。父亲看到了，马上跑过来说：“别灰心。我父亲告诉你，当风筝飞得高时，你可以停止奔跑。“过了一会儿，我按照父亲的话来放风筝。我手里拿着一根绳子跑了。我跑了很久，终于把风筝放高了。父亲高兴地对我说：“干得好，加油，父亲永远支持你。”妈妈高兴地对爸爸说：“看，风筝飞上天了。爸爸说：“我女儿以前去过她朋友家，放风筝得了一等奖。我想测试她。"
我累得睡不着，就去找妈妈，把我的风筝给了爸爸。我对父母说：“这是我最开心的一天，也是我最开心的一天。希望以后能天天在这里玩！
这是我一生中最快乐、最幸福、最难忘的一天。
放风筝四年级的作文11春姑娘悄悄来到我们身边，春风在吹，唤醒了大地上的万物，使大地生机勃勃。
今天早上，还是微风，我们都认为这是放风筝的好天气，所以我们一家人带着风筝去了公园。公园真的很热闹，大家都在放风筝，有的风筝是一条长长的蜈蚣；有些风筝是会跳舞的蝴蝶；有的是威武之虎；有的是可爱的小燕子；天空中有很多种风筝，非常有趣！
我兴奋地把风筝拿出来给妹妹，我爸妈看着。我拿着风筝线站在那里。过了一会儿，一切都准备好了，姐姐笑着喊道：我终于可以放风筝了！兄弟，快点，快点！在姐姐的催促下，我飞快地跑了出去，跑得越来越快，好像我也起飞了。我边跑边回头向上看，只看到我的风筝在我手里越飞越高，不一会儿我就控制住了跳舞。这时，妈妈、爸爸和姐姐都跑了过来。他们看着风筝在空中飞翔。姐姐手舞足蹈地说：“哥哥，风筝飞那么高。我真想上去看看。”妈妈笑着说：你飞起来就能看到天上的风景。我手里拿着一根绳子跑来跑去，风筝在天上飞。我的家人很开心！
最后，玩累了，手也累了，脖子也酸了。我们躺在斜坡上，休息时欣赏其他快乐的风筝在天空飞翔。看着它，我失去了理智：天空中有一只燕子形状的风筝，在高高的天空中快乐地飞翔，仿佛在为其余的人表演一个节目。突然，我觉得我就是那个会飞的风筝，在天空中自由飞翔，飞越高山，飞越湖泊。群山都是绿色的，湖泊是平静的，就像一面镜子。我看着地上的人，都像小蚂蚁。然后我飞上太空，和孙爸爸打招呼，和外星人玩。
这时，似乎有人推了我一把：别睡着了，小心着凉！我猛然醒悟，才知道刚才的画面是我的幻想！
放风筝四年级的作文12说起放风筝，无人不想到那七彩的风筝在天空自由飞翔的景象，谁知其中也饱含着酸、甜、苦、辣。
先来说说“酸”。天哪，我干过啥事啦？让我受这份罪！胳膊酸得要死，风筝也没飞多高。就这，线还缠住了，怎么都甩不开，只能用另一只手来解，还是解不开。被弄毛了，索性拼命地摇啊、抖呀、甩呀，非但没有解开，这么一折腾，手更酸了。
再来侃侃“苦”。总算把线摆弄停当，可问题又来了。喉咙痛，喘不过气儿来，腿也特麻，跟灌了铅似的，每跑一步都像往身上压了块石头似的。开始还好，愈到后面愈撑不住，只得停下来。我都觉得放风筝堪称“世界第一无氧锻炼了”。
接着来道道“辣”。我最恨的是：爱一样东西，它却不给面子。风筝就是如此。大家都忙着放风筝，没人帮忙托一下，只得自己牵着线顺风跑，可风筝就是放不起来。就在地上拖着，一拖，风筝的活动木条又出来了。只得把木条装好，再拖，又掉出来了；又装、又拖、又掉……
但是，看着风筝在蓝蓝的天空飞翔，一种自豪感油然而生。这是我的杰作！任何人都不能取代的！它是属于我的、是我创造的！这种甜滋滋的感觉，和让你在蜂蜜里跑一天一夜的感觉一样棒，甚至更好。
尽管甜很少，但是，我还是爱风筝，爱放风筝！
放风筝四年级的作文13昨晚没怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了个大懒觉——在家每天早上起床后总发现只有自己在家。起床后我很习惯的拿出过去收集的打口卡带放入录音机，然后去刷牙洗脸，连贯起来的动作有点像小时候——中午饭后姐姐硬拉着我和小外甥女嘉妞跑到市广场上玩。本来要宅在家里一下子开始手忙脚乱的去洗头发坐着姐夫的车出门了。
不知道市广场怎么现在变成大众放风筝的地儿了——到处是放风筝的人——远远就能看到有一排坐着椅子的大爷在放风筝，风筝真是老少皆宜啊。我给嘉妞买了个风筝，结果还是自己玩了——好就没放过风筝了，记得小时候我和姐姐在住的大院里也放过风筝，有好几次放出去的风筝就再没收回来，想起来时蛮可惜的。那会的风筝是几乎都是纸质的金鱼风筝。相比现在的风筝由于工业化的影响，很多风筝大批量生产的风筝没有过去那么好的手工感和艺术性。但总的来说结实了很多。小时候放风筝的技术现在都忘差不多了，甚至会手忙脚乱连卷线器都不知道怎么用。最终还是失败了。嘉妞看着着急，将她的两个小气球绑在风筝上想风筝能被小气球带飞起来。这下我这个天才舅舅真是笨极了。
放风筝其实很需要好的耐心和好的方向感与节奏感。放风筝的老大爷可以很有耐心的搬来椅子放风筝，小孩子有好的好奇心与兴趣点不断的尝试，唯有长大了的成人在面对人生时更要向放风筝一样有耐心，有方向，有节奏的把握自己的人生。
【放风筝四年级的作文】